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2015学年语文九年级下册新人教版(新版) 11《地下森林断想》限时训练
11《地下森林断想》
一、阅读下面文章,完成习题。(13分)
榕树,生命进行曲(节选)
刘再复
我爱恋的榕树,不知道使多少陌生人为它兴叹过,倾倒过。
真是太壮阔了。只要你接近它,就会感到它的全身,都充满着一种最动人的东西,这就是生命。
善于思辩的哲学家说,美就是充满生命的人和物。我相信,因为榕树,我才相信。
几乎是整个童年时代与少年时代,我都在观赏这种洋溢着生命的大树。
我喜欢这种绿色世界在无风中的平静、雍容、丰盛、满足,像沉默的大山一样岿然而立。
我更喜欢它在风中的时刻。榕树的每一片绿叶,都像风帆那样善于捕捉最弱的微风。因此,当轻风吹拂的时候,它的叶子就会颤动起来,刹那间,树上好像千百万绿色的蝴蝶,在一开一翕地扇着翅膀,共同编织着生命的织绵。
更使我陶醉的是雄风吹动的时候。此时的榕树,瞬息间从沉默的大山变成汹涌的大海,波浪在树梢上澎湃着,时时发出拍打蓝天的沙沙响声。
有一位很重感情的北方朋友告诉我,他第一次见到南国土地上的高大榕树时,几乎吓呆了。榕树那企图笼罩大地的浓阴,那企图吞没白云的树冠,那企图饮尽地下全部水分的根群,那陡立而又弯曲多节的巨枝所构筑的殿廊、山脉、峡谷和道路,一起在放射着生命的光波与音波。这种柔和而强大的波浪,把他的心灵摇撼得很久很久。
在撼动中,他感到自己的生命被另一种强大的生命所照明,所溶解,所征服。觉得自己完全被这种强大的生命所俘虏,并且被剥夺了身上的渺小、卑琐、颓唐与消沉。在树下,澄清的空气中,他觉得自己的灵魂升腾起来了,仿佛也变成了一只扇动着翅膀的绿蝶,也在这个充满生命的葱茏世界中快乐地翔舞。
我比这位北国的友人更了解榕树,生命里积淀着更多的榕树的碧叶。
小时候我迷恋过一棵倔强的小榕树。它就在几乎没有泥土的地方发展它的生命。它那生的征程,就在我家屋后的一块浑圆形的岩石上进行。大约三年时光,我一直追随着它的足迹,注视着它那平衡而坚实的脚步。
我不知道它是在岩缝的哪一处破芽而出,只看着它从缝穴里长出来的最初的嫩枝。这株嫩枝在岩石的悬崖上,沉着地、缓慢地跋涉,攀登,开拓着本没有路的路,本没有前方的前方。当它发现岩石身上的小坑洼处,有一点薄薄的尘土,就果断地在那里扎下了根,扎下一个营寨,然后又向前伸延,迈进,不倦地继续寻找着前方险峻的路,险峻的希望。
更使我惊讶的是,它在找不到任何营寨的时候,竟从生命深处撒出一束根须,像蚕儿抛出的银丝。柔韧的丝朝下生长,直至亲吻到地面上的小草。后来,我才知道,这就是所谓气根。在没有泥土的时候,气根凭借它奋发的天性,吸收空气中的水分,然后把自己养育成榕树另一翼的生命线。
突破、挣扎、发展、挺进,这是一支青绿色的生命进行曲,这是一支铁流似的生命凯旋曲。
正是这支无声、无畏的歌,把巍峨的韧性,第一次灌进了我的贫穷而干旱的童年,灌进了我的还在襁褓中的人生。
1.从上文看,作者对故乡榕树的情感有:…………。(用文中词语填空,2分)
2.“(我)生命里积淀着更多的榕树的碧叶”一句中“碧叶”的意思是 。(2分)
3.联系上下文,谈谈你对文中画线句子的理解。(3分)
4.作者说“我比这位北国的友人更了解榕树”,作者还了解到榕树的哪些特点?(2分)
5.本文是一篇语言优美的散文。请你以读书笔记的形式,摘录两处富有表现力的语句,并作简要的点评。(友情提醒:点评,可谈语句的表达效果,可说自己喜欢的理由。4分)
摘录
1.
2.
点评
二、阅读下面一篇散文,回答文后问题。(14分)
又见红叶
①你红了!
②秋风萧瑟,山川寂寥,严寒自远方步步逼来,万木惊悸,天地变色,这时候,你点燃自己翠绿的生命,升腾起红彤彤的火焰,漫山遍野熊熊燃烧。
③今秋读你,心头顿觉恍然,你的每一片叶子,都是一面高高飘扬的鲜红的旗帜啊!
④我又见到往日硝烟弥漫、杀声震天的战场上那猎猎飞舞的红旗,在血雨里,在火海里,毅然奋飞,如雷电劈开明霾,一往无前,直取敌阵。
⑤你红了!
⑥面对寒秋第一千次、第一万次的威迫,你泰然自若,从高接云汉的制高点上,举起火红的旗,血红的旗,烧得周天一派通红的旗,烧毁的秋色,辉耀我们生命的天空。
⑦你红了!
⑧在行将告别这个世界的时候,你怡然自得地唱起歌,唱红艳艳的歌,唱嫩生生的歌,唱热腾腾的歌……湿润、明媚、宛若春光的歌声,憩栖在稚嫩的、成熟的心原上,便有一簇簇、一丛丛情的嫩芽、爱的枝桠,萌生出来;便有□□如火的花,□□如血的花,□□如玉的花,□□如霞的花,一一绽放开来。
⑨待你与金秋一同老去,便有严冬走来,撒下一天雪的洁白,把你,把世界,丝毫不露地遮盖起来,天地间不再有污秽与创伤,只有无际天涯一片圣洁。
⑩而你的歌,就在这洁白的世界上,在我们广阔的心野上,绽放着灼灼燃烧的花——纯情、深情、炽热、火红、
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