2016年秋八年级语文上册（人教版 练习）：单元测试（六）.docVIP

单元测试（六） (时间：100分钟 总分：120分) 题号 一 二 三 总分 合分人 复分人 得分 一、积累与运用(30分) 1．下列加点字注音和字形完全正确的一项是(　　)(2分) A．绝(yán)　 襄陵(xiānɡ)　重岩叠障　 乘奔御风 B．晨曦(xī) 泅水(qiú) 素湍绿潭 鲸波万仞 C．艨艟(mēnɡ) 京尹(yǐn) 百舸争流 雾淞沆砀 D．毳衣(cuì) 荒秽(suì) 形消骨立 沧海桑田 2．下列句子朗读节奏停顿有误的一项是(　　)(2分) A．虽/乘奔御风，不以疾也　　　　　 B．晨兴/理/荒秽 C．每岁/京尹/出浙江亭/教阅水军 D．实/是欲界/之仙都 3．下列加点的词解释有误的一项是(　　)(2分) A．清荣峻茂(茂盛)　　　晓雾将歇(消散) B．道狭草木长(狭隘) 盖竹柏影也(覆盖) C．乘骑弄旗(马) 江干上下(岸边) D．上下一白(全) 带月荷锄归(扛着) 4．下列句中不含通假字的一项是(　　)(2分) A．自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处 B．左手倚一衡木 C．饮食百物皆倍穹常时 D．矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养 5．请翻译下列句子。(3分) (1)僦赁看幕，虽席地不容间也。 (2)怀民亦未寝，相与步于中庭。 (3)两岸连山，略无阙处。 6．名句积累。(5分) (1)《归园田居(其三)》中描写诗人辛勤耕种的场景的句子是“____________，____________”；抒发作者愿望的句子是“____________，____________”。 (2)《使至塞上》中描绘西北高原黄昏日落景象的千古名句是“____________，____________”。 (3)《登岳阳楼(其一)》中表明诗人多年背井离乡、漂泊不定的生涯的句子是“________________，________________”。 (4)登临吴蜀横分地，________________。(陈与义《登岳阳楼(其一)》) (5)我国的传统节日丰富多彩，自古文人墨客多有借传统节日绘景、抒情及励志的，请写出你所积累的与传统节日有关的诗句。(写出连续的两句) 7．下列说法有误的一项是(　　)(2分) A．《湖心亭看雪》的作者是唐朝的张岱，文章用清新淡雅的笔墨，写出了雪后西湖的奇景和游湖人的雅趣。 B．《答谢中书书》的作者为南朝陶弘景，该文宛如一幅清丽的山水画，又像一首流动的诗，语言精练生动，表达了作者沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏美景的得意之感。 C．《记承天寺夜游》的作者是南宋词人苏轼，他以寥寥数语，描绘了月夜小景，表达的感情是微妙而复杂的，贬谪的悲凉、人生的感慨、赏月的欣喜、漫步的悠闲都包含其中，语言朴素而含有深远的意味。 D．《观潮》一文只有两百多字，却写出了钱塘江潮的雄伟景象，水军演习的盛大场面和吴中健儿高超的弄潮技巧。 8．请在横线上续写句子，要求语意连贯，句式一致。(3分) 聆听自然，万物皆有情。小雨淅沥，泉水叮咚，诉说着心中的喜悦；夜莺歌唱，喜鹊报春，讲述着人间的欢乐；________________________________。让我们心存感恩，为它们赞美，为它们歌唱：赞美这成长路上风霜雨雪的奇观，歌唱这前行途中鸟语花香的陪伴。 9．某中学八年级(3)班在学完《三峡》一文后，举办了一次以“话说三峡”为主题的综合性语文学习活动，请你参加下面的环节。(9分) 美景简介：长江三峡，无限风光。瞿塘峡的雄伟，巫峡的秀丽，西陵峡的险峻……使这驰名世界的山水画廊气象万千——这里的群峰，重岩叠嶂，峭壁对峙，烟笼雾锁；这里的江水，汹涌奔腾，惊涛拍岸，百折不回；这里的奇石，嶙峋峥嵘，千姿百态，似人若物……三峡的一山一水，一景一物，无不如诗如画，令人心驰神往。 (1)右面是某位同学搜集来的三峡图片之一——巫峡长江大桥，请你用生动的语言为大家描绘一下。(至少使用一种修辞手法)(3分) 诗词歌赋：长江三峡，是中国古文化的发源地之一，著名的大溪文化，在历史的长河中闪耀着奇光异彩；这里，孕育了中国伟大的爱国诗人屈原和千古名女王昭君；青山碧水，曾留下李白、白居易、刘禹锡、范成大、欧阳修、苏轼、陆游等诗圣文豪的足迹，留下了许多千古传颂的诗章…… (2)请写出你积累的歌咏三峡的诗句。(不少于2句)(4分) 名胜古迹：长江三峡，人杰地灵。大峡深谷，曾是三国古战场，是无数英雄豪杰驰骋用武之地；这里还有许多名胜古迹……它们同这里的山水风光交相辉映，名扬四海。 (3)请说出三峡沿岸的名胜古迹。(不少于2个)(2分) 二、阅读理解(40分) (一)阅读下面一首古诗，完成后面的题目。(7分) 使至塞上 王维 单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大