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- 2019-04-22 发布于江苏
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人美版小学三年级美术上册第八课 《机器人》教案
课题:机器人
课型:绘画、制作
课时:一课时
教学目标:
了解机器人的相关知识,学习表现机器人的多种方法。启发学生对科学技巧发展的关注,激发学生热爱迷信的热情,培养学生的创造精神。
教学重点:
了解机器人的种类、特点,利用多种绘画用具进行绘画或制作。
教学难点:
生动地表现机器人的功能和作用。
课前准备:
课件、机器人资料和教具。
教学方法:
讲授法、示范法、演示法、练习法、辅导法等。
作业要求:
了解机器人的种类、特点和功能,利用多种绘画用具进行绘画创作或利用废旧材料设计制作。
教学过程:
一、组织教学:
检查学生学具,做好上课准备。
二、讲授新课:
1、展示图片,了解当今进步的机器人科技。
2、讨论:机器人的特点和功效。
(1) 为什么叫机器人?
(2) 机器人能做什么?
(3) 机器人必需是人的样子吗?
(4) 机器人是用什么材料做的?
(5) 你盼望当前的机器人能为人类做什么?
3、观赏机器人作品的图片,剖析不同的制造方式。
4、你盘算用什么材料,机器人?什么方法来做一个机器人?
三、布置作业
可以小组协作,也可以独破实现。
四、学生作业,教师巡堂指导。
五、作业展评。
六
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