电容器的电容说课.ppt

人教版选修3-1第一章 第8节 红星中学：黄孝胜 （1）本节内容是学完匀强电场后的一个重要应用，也是后面学习交流电路和电磁振荡的预备知识。 （2）《电容器的电容》是高考的热点，也是基本综合题目中重要的组成环节，更是一些科技信息题目中重要组成部分。 （3）电容器是生活中十分常见的电学元件，作为一名高中学生认识电容器非常有必要。 （1）电容的概念对学生来说是本节课中最难的一点，公式的导出过程，对学生而言实属不易。 （2）电容器有充电和放电两个过程，多过程问题是学生学习的难点。 （3）决定电容器电容的因素比较多，这也会给学生的学习造成困难。 教学目标 ? （1）知识与能力：从知识上要求学生了解电容器的构造、作用，明确电容器的两种工作方式，掌握电容的概念，理解平行板电容器的决定因素。 ? （2）过程与方法：通过实验和学习的过程培养学生观察、分析、推理能力。 ? （3）情感态度价值观：通过学生亲自体验（实物和实验）和计算机辅助教学使学生感觉到物理和生活是如此贴近，激发学生的兴趣和参与的热情。 教学重难点 （1）“电容器”对学生是一个新的知识，通过学习让学生正确理解电容的概念是本节课的重点，同时也是难点。 （2）平行板电容器的电容，知识抽象，是本节课的也是教学难点。 ⑴、实验演示法 ⑵、启发式教学法 ⑶、多媒体直观教学法 1.展示自制电容器，用两个金属汤碗中间加一绝缘物体。 2．用