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Contents 目录 一 教学方法 二 教学过程 三 四 教学反思 教学分析 核心素养 语言能力 Language competence 文化品格 Cultural character 学习能力 Learning competence 思维品质 Thinking quality 创造性creativity 阅读策略 思维导图 情感态度 形状、功能—梦想机器人 更多模板、视频教程： * 更多模板、视频教程： * * * 更多模板、视频教程： * 更多模板、视频教程： * * 更多模板、视频教程： * 人教版新目标英语八年级上册说课 重庆实验外国语学校 陶莉 Contents 目录 一 教学方法 二 教学过程 三 四 教学反思 教学分析 Contents 目录 一 教学方法 二 教学过程 三 四 教学反思 教学内容 教学目标 教材处理 学情分析 教学分析 话题贴近学生生活 一般将来时-- will 谈论梦想机器人 Unit 7 Will people have robots? Section B Reading （一）教学内容 （二）学情分析 害怕阅读， 阅读策略 欠缺 13-14岁 有想象力 活跃，有一定语言 基础 （三）教学目标 (Teaching objects) 知识目标 情感目标 能力目标 写和说：Draw a