氯水成分探究.docxVIP

氯水的成分实验探究 【教学目标】 1、知识与技能 1）设计实验探究氯水中的成分 2）能完成氯气与水的化学反应? 3）能分析新制氯水的成分 ?过程与方法：? 1）通过探究氯水的成分，培养学生科学的学习方法：提出问题→收集证据→形成解释??→评价结果→交流发表的能力。 3、情感态度与价值观： 1） 通过实验探究感受化学探究的乐趣，激发学生对化学的学习兴趣，培养化学实验探究的思想。 2）通过对问题的讨论，让学生能运用已有的知识去发现问题，敢于质疑、敢于创新的优良品质。? 【学习重点】? ?氯水成分的分析及设计实验? 【学习难点】? 1氯水成分的分析及设计实验 【教学过程】 教师活动 学生活动 教学意图 【导入】同学们，你们知道自来水是用什么消毒的吗？（停顿一会）那你们是否闻到过自来水有漂白粉的味道？那你们思考过氯水的成分有哪些吗？ 学生思考回答：用氯水消毒的。 ?有闻到过漂白粉的味道。 学生思考 ? 调动学生积极性，引入课题 ? 培养学生从生活中发现问题的意识 【提出问题】你们以前学过氯气与水的反应，那你们猜想氯水中含有什么物质？(停顿) ?除此之外，还有其他的物质吗？氯气与水的反应是一个可逆反应哦。 根据学生的回答提出假设：氯水中含有Cl2、HCl、HClO 学生思考回答：有HCl、HClO ?? 学生重新思考回答：还有氯气 ? ? ? 让学生巩固理论知识，学会把知识用活，做出假设 【