2018年四年级科学上册3.6我们是怎样听到声音的练习教科版.docVIP

PAGE PAGE 3 我们是怎样听到声音的 1、我们的耳朵可分为 、 、 。 答案：外耳|中耳|内耳 解析：解答：我们的耳朵可分为外耳、中耳、内耳。 分析：考察耳朵的结构。 2、能将声波转化为振动的是耳朵中的 。 答案：鼓膜 解析：解答：能将声波转化为振动的是耳朵中的鼓膜。 分析：考察我们是怎样听到声音的。 3、鼓膜很薄很有弹性，即使是很轻的声音，它都会产生 。 答案：振动 解析：解答：鼓膜很薄很有弹性，即使是很轻的声音，它都会产生振动。 分析：考察我们是怎样听到声音的。 一个振动的物体会使它 发生振动，振动的空气到达我们的耳朵，引起的 振动。 答案：周围的空气|鼓膜 解析：解答：一个振动的物体会使它周围的空气发生振动，振动的空气到达我们的耳朵，引起鼓膜的振动。 分析：考察我们是怎样听到声音的。 耳中的 再将振动传到充满液体的 ，引起液体的振动。 答案：听小骨|内耳 解析：解答：耳中的听小骨再将振动传到充满液体的内耳，引起液体的振动。 分析：考察我们是怎样听到声音的。 液体的振动刺激 —产生了信号，大脑接受了 传过来的信号，我们便感受到了声音。 答案：听觉神经|听觉神经 解析：解答：液体的振动刺激听觉神经—产生了信号，大脑接受了听觉神经传过来的信号，我们便感受到了声音。 分析：考察我们是怎样听到声音的。 7、如果将手放在耳后，并朝向声音发出的方向，我们听到的声音会更加。答案：清楚 解析：解答：如果将手放在耳后，并朝向声音发出的方向，我们听到的声音会更加清楚。 分析：考查我们是怎样听到声音的。 8、声音通过 、 也能传到听觉神经，引起听觉。科学中把声音的这种传导方式叫做 。 答案：头骨|颌骨|骨传导 解析：解答：声音通过头骨、颌骨也能传到听觉神经，引起听觉。科学中把声音的这种传导方式叫做骨传导。 分析：考察我们是怎样听到声音的。 9、音乐家贝多芬耳聋后，用牙咬住木棒顶着钢琴来听自己演奏的琴声，他是利用 来听声的。答案：骨传导 解析：解答：音乐家贝多芬耳聋后，用牙咬住木棒顶着钢琴来听自己演奏的琴声，他是利用骨传导来听声的。 分析：考查我们是怎样听到声音的。 利用 ，人们可以准确地判断声音传来的方位。所以说，我们听的声音是 的。 答案：双耳效应|立体 解析：解答：利用双耳效应，人们可以准确地判断声音传来的方位。所以说，我们听的声音是立体的。 分析：考察我们是怎样听到声音的。 我们能够听到声音，正确的传播路径是（ ） A、良好的耳朵→介质→物体振动 B、介质→物体振动→良好耳朵 C、物体振动→介质→良好耳朵 答案：C 解析：解答：我们听到的声音，是因为物体振动，通过介质的传播，到达耳朵。 分析：考察我们是怎样听到声音的。 对于人失去听觉，下列说法错误的是( ) A、人只要失去听觉，就不能感知声音 B、如果因为传导障碍而失去听觉，可以通过骨传导来感知声音 C、对于因传导障碍而失去听觉的人，只要设法将外界产生的振动传给听觉神经，就可以感知声音= 答案：A 解析：解答： 如果因为传导障碍而失去听觉，可以通过骨传导来感知声音。不一定能感知声音。 分析：考察我们是怎样听到声音的。 当人用手指将双耳堵住后，可出现的情况是( ) A 完全失去听觉 B 对听觉没有影响 C 可以听见外界极微弱的声音= 答案：C 解析：解答：当人用手指将双耳堵住后，可出现的情况是可以听见外界极微弱的声音。 分析：考察我们是怎样听到声音的。 14、大象判断声源方向比人更准确，你能利用双耳效应知识解释起原因吗？ 答案：对于其他多数陆生动物，也有双耳效应的功能，决定这种功能强弱的因素是动物两耳间的距离。因为大象双耳间距离大，所以双耳效应明显。 解析：解答：对于其他多数陆生动物，也有双耳效应的功能，决定这种功能强弱的因素是动物两耳间的距离。因为大象双耳间距离大，所以双耳效应明显。 分析：考查我们是怎样听到声音的。 15、我们是怎样听到声音的？ 答案：一个振动的物体会使它周围的空气发生振动，振动的空气到达我们的耳朵，引起鼓膜的振动。耳中的听小骨再将振动传到充满液体的内耳，引起液体的振动，液体的振动刺激听觉神经—产生了信号，大脑接受了听觉神经传过来的信号，我们便感受到了声音。 解析：解答：一个振动的物体会使它周围的空气发生振动，振动的空气到达我们的耳朵，引起鼓膜的振动。耳中的听小骨再将振动