中考政治 第一单元 心理与品德 考点8 竞争与合作课件.pptxVIP

考点8　竞争与合作;2013—2015年江西省中考试题统计与命题展望;1.竞争有哪些作用? (1)积极作用:竞争,对人的发展和社会进步有促进作用。 ①给我们以直接现实的追求目标,赋予我们压力和动力,能最大限度地激发我们的潜能,提高学习和工作的效率。 ②使我们客观地评价自己,发现自己的局限性,提高自己的水平。 ③能让我们的集体更富有生气,丰富我们的生活,增添学习和生活的乐趣。 (2)消极作用: ①可能使某些获胜者滋长骄傲自大情绪,使某些失败者丧失信心、产生自卑感。 ②竞争的压力可能引起我们心情的过分紧张和焦虑。 ③当虚荣心作怪的时候,会把别人的成绩看作一种威胁,出现怨恨别人超过自己的忌妒心理。;2.竞争的要求是什么? (1)消除忌妒心理,培养健康的竞争意识。 (2)任何一种竞争都应该是公平竞争。 (3)如果在竞争中采取不正当的手段,轻则违背道德良心,重则触犯国家法律。道德和法律,是我们在竞争中必须遵守的基本准则。 3.我们参与竞争的目的是什么? 超越自我,开发潜能,激发学习热情,提高工作效率,取长补短,共同进步。 4.青少年要如何正确参与竞争? (1)敢于竞争,勇于超越自我,善于找准自己的优势,扬长避短。 (2)培养公平竞争意识。道德和法律,是竞争中必须遵守的基本准则。 (3)尊重竞争对手,克服忌妒心理,与竞争对手相互理解,相互包容,取长补短,携手共进。 (4)正确对待竞争中的成功与失败,及时总结,保持良好的心态。;5.合作与共享有什么关系? (1)合作是共享的基础,共享是合作的必然结果。 (2)合作的核心是发扬集体主义精神。 6.合作的重要意义是什么? (1)只有与他人合作,才能有面对困难的勇气和战胜困难的力量。 (2)合作,是事业成功的土壤。 (3)合作能聚集力量、启发思维、开阔视野、激发创造性,并能培养同情心、利他心和奉献精神。 (4)精诚合作会使我们分享到成功的愉悦,互助互惠能让我们取得更大的胜利。 7.合作与竞争的关系是怎样的? 合作与竞争,不是水火不容的关系,而是相互依存,你中有我,我中有你。;8.我们应怎样处理竞争与合作的关系?(怎样正确对待竞争与合作?怎样在合作中竞争、在竞争中合作?) (1)我们要在竞争中合作,在合作中竞争。 (2)在合作中竞争:①要尊重竞争对手,向竞争对手学习,取长补短,携手共进。②要善于找准自身的优势,扬长避短,敢与他人竞争。③不以成败论英雄。 (3)在竞争中合作:①应体现“双赢”的原则。相互促进、共同提高,这才是竞争中合作的真谛。②无论是竞争还是合作,都要处理好自己与他人的关系。③要发扬团队精神。 9.在竞争与合作中如何处理好与他人的关系? (1)学会欣赏他人,发现别人的长处,虚心向别人学习。 (2)要学会理解和谅解别人,对于分歧和误会,不能心存怨恨。 (3)要换位思考,以诚相待,缩小分歧,消除误会,帮助他人,求得共同发展。;10.团队精神的含义和核心。 (1)含义:团队精神是团队内部形成的上下一致、相互支持、密切合作、无私奉献的群体精神。 (2)核心:集体主义,是合作共享、乐于奉献,是个人的利益服从团队的利益。;误区警示 误区一:“一花独放不是春,百花齐放春满园”充分体现了“竞争比合作更重要”的真谛。 分析:该观点是错误的。(1)竞争对人的发展和社会进步具有促进作用,竞争促使人们超越自我,开发潜能,激发学习热情,提高工作效率,取长补短,共同进步。(2)任何事业的成功,都需要良好的合作。合作能聚集力量、启发思维、开阔视野、激发创造性,并能培养同情心、利他心和奉献精神。(3)竞争与合作是相互依存的、相互促进的。社会生活既需要竞争,也离不开合作。只有在竞争中合作,在合作中竞争,才能取得事业的成功。要在竞争与合作中求得双赢。;误区二:竞争的结果最重要,因此,竞争可以不择手段。 分析:(1)这是一种不健康的竞争意识,过分看重竞争结果,容易在获胜时骄傲自大,在失败时自暴自弃,使自己在竞争前陷入紧张、焦虑的情绪状态,甚至产生忌妒心理,不利于人际关系的和谐和自己的身心健康。 (2)应本着公平的法则参与竞争,如果采取不正当的竞争手段,可能违反道德,触犯法律,进而产生严重的后果。;观点提炼 1.竞争的目的在于超越自我,激发学习热情,取长补短,共同进步。我们要敢于竞争,善于竞争。 2.道德和法律,是在竞争中必须遵守的基本准则。 3.合作能聚集力量、激发创造性,并能培养同情心、利他心和奉献精神。我们要培养团队精神,善于合作。 4.任何事业的成功,都需要良好的合作。;例1;例1;例1;本课结束 谢谢观看