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党员汇报思想范文 本学期我所申报的党员星级岗位是“学科引领”，主要 任务和目标是：带领全组教师一起，认真研读课标，深挖 教材，圆满完成初一英语教育教学任务，英语成绩位于区 前列，自己所任班级的英语成绩在同年级中居前位。作为 组长，在教育教学活动中，起骨干带头作用。作为师傅， 帮助徒弟规范课堂教学，尽快形成自己的教学特色;指导徒 弟命制高质量的教学设计和试题；指导和帮助徒弟掌握作 文评分标准，使徒弟能够客观公正比较准确的评判作文。 为了达到自己的预期目的，收到比较理想的效果，我 主要做了以下的工作： 首先我要介绍和感谢我们初一英语集备组的各位姐妹。 我们初一组是老中青三结合的组。有经验丰富、乐于助人 的苗晓辉和张晓红老师，每一次的集备她们都能够出谋划 策，毫不保留。有年富力强、肯于钻研的齐宏英、高坍老 师，每一次的出卷她们都是精挑细选，精益求精。有虚心 好学、积极进取的杨宗艳、王冬妮老师，每一次的活动她 们都能够主动承担，无怨无悔。正是这些老师的支持和配 合使我们的初一英语教育教学工作得以圆满顺利的完成。 今天我要从两个方面向大家做以汇报。 一、在教学方面： (-)抓实集备环节，带头落实学校集备要求。 1、认真研究课标，关注动态把握教学方向。 首先我和大家一起研究课标，虽然是初一离中考还远, 但是我们坚持备课时参考课标，关注大连市中考考试说明。 按照课标，把每个模块的话题、功能句归类。按照大连市 的中考题型，紧贴考点，编制试题。指导青年教师如何运 用课标，提高她们对课标的认识，用课标引领她们的教学、 评价她们的教学。 2、坚持强化“五备”，每课内容必须经过集备。 我们能够充分利用每周的三节集备课把一周的课集备 一遍。无论是新授课还是复习课，主备老师提前精心准备 好教案或学案，其他老师认真进行个人备课，在集备过程 中，全体教师各抒己见，毫无保留，经过讨论之后，全组 达成共识，然后我和大家一起统一教学目标、教学环节、 操作方式、能力扩展内容、课后作业，真正做到了资源共 享。本篇文章来自资料管理下载。因为我们组有年青教师, 所以准确的知识点、模块的重点难点也是我们的集备重要 内容。有时备完课之后，再让年青教师说说课 3、精选研做试题，保证所有用卷质量高效。 按照开学初的教学计划，我们实行的是教师模块负责 制，一个教师负责一个模块的教案、反馈卷、词组句子整 理。集备之前，所有材料都准备好，反馈卷、功能句整理 好，我会带领大家一起，一题一题的过，删减不合适的， 增补易错题和重点题，即使是一个拼写错误或标点符号， 我们都不放过。 我感觉，我们的集备越来越规范，越来越有实效。 （二）做好课堂研究，示范引领各种课型教学。 上学期我们进行了听说课型的研究。听说课的上课流 程基本成型。 我们都知道，试卷讲评课和作文评改课是比较难上的。 对上课老师来说是一种。我在开学初，主动提出上一堂作 文评改课，其实也不是示范，只是在组内进行研讨。课上 我带同学们从评分标准到审题，从落笔到修改，一步一步 指导。研讨时，老师们也提了一些修改意见。我上完课后, 杨宗艳和王冬妮老师也展示了一节作文讲评课，我又分别 去听了杨宗艳和王冬妮老师的跟进作文讲评课，这两位老 师既保留了我上课的优点，也展示了她们各自的智慧和风 采。同时本着作为组长的责任和对青年教师的爱护我也对 她们的教学提出了中肯的意见和建议，希望能尽自己的力 量帮助一下本组的年轻人，把她们扶上马，送上一程。 每周我们都做一套综合性的试题，如何上一堂高质量 的试卷讲评课就显得非常重要了。我也邀请我们组的老师 听我的课，然后利用集备的时间和大家评课，一起商讨试 卷讲评课的步骤流程，我在试卷讲评课上尝试的小组合作 法、教师指导法、学生讲解法，能够充分调动学生的学习 积极性，这些方法在我们组的教学中也都在尝试运用中。 （三）落实教学计划，保质保量完成各种活动。 加强了音标教学：上学期教研员来校指导，要求我们 加强音标教学，在初一阶段，音标教学是重中之重，所以 我带大家一起想办法帮助孩子提高对音标的重视，掌握自 然拼读法的规律，上学期我们在全年级进行了看音标读单 词、音标我最强、我是音标王、自然拼读单词比赛四次音 标比赛。本学期进行了一次单词拼读比赛。另外，我们每 周的单词竞赛形式有看音标写单词。 2 .书法。根据以往经验，在考试中学生的书写问题会 带来不必要的失分。在初一阶段，我们对学生进行书写强 化训练。在课堂上和作业中我也非常关注学生的书写情况, 现在学生们对待书写的态度和落笔后的字迹与上学期相比 已有了较大的提高。我也要求初一学生每周一篇书法，每 月一次书法作品展示，上学期我们一共展出三期书法优秀 作品，本学期已经展出一期。 3.作文每月一篇双批双改。有批有改有得分，重点学 生要面批面改。根据教学内容和模块任务