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2018-2019年高中生物 第二章 染色体与遗传 小专题 大智慧 减数分裂与有丝分裂的比较与归纳课件 浙科版必修2
染色体形态变化 染色体形态 染色质 染色体 染色质 染色体数目 1 1 1 1 2 1 1 每条染色体中DNA数 1 2 2 2 1 1 1 所处分裂时期 有丝分裂前的间期、减数分裂前的间期 有丝分裂前的间期、减数分裂前的间期 有丝分裂前期、前期Ⅱ、减数Ⅰ分裂全过程 有丝分裂中期、中期Ⅱ 有丝分裂后期、后期Ⅱ 有丝分裂末期、末期Ⅱ 染色体与其所含DNA之比 1∶1 1∶2 1∶1 选项 中期Ⅱ 后期Ⅱ 染色体/条 染色单体/条 染色体/条 染色单体/条 A 10 20 20 10 B 10 20 20 0 C 20 40 20 10 D 20 40 40 0 专题技法指导 专题专项训练 小专题大智慧 第二章 技法应用典例 项目 有丝分裂 减数分裂 不 同 点 母细胞 体细胞(受精卵) 原始生殖细胞 细胞分 裂次数 1次 2次 分 裂 过 程 前 期 染色体散乱分布在细胞的中央,有同源染色体 第一次分裂:同源染色体配对,出现四分体,有交叉互换现象; 第二次分裂:染色体散乱分布,无同源染色体 项目 有丝分裂 减数分裂 不 同 点 分 裂 过 程 中 期 染色体的着丝粒有规律地排列在细胞中央赤道面上;有同源染色体 第一次分裂:四分体排列在细胞中央赤道面上; 第二次分裂:与有丝分裂相似,但无同源染色体 后 期 染色体的着丝粒分裂,姐妹染色单体分开;有同源染色体 第一次分裂:同源染色体分开,并移向两极; 第二次分裂:与有丝分裂相似,但无同源染色体 项目 有丝分裂 减数分裂 不 同 点 同源 染色 体行为 无同源染色体配对、四分体,不出现染色单体的交叉互换及同源染色体的分离 有同源染色体的配对、四分体,出现非姐妹染色单体的交叉互换及同源染色体的分离 子细胞 数目 2个 4个 子细胞 类型 体细胞 精子或卵细胞和极体 项目 有丝分裂 减数分裂 不 同 点 最终子 细胞染 色体数 与亲代细胞相同 减半 意义 在生物个体发育中,亲子代细胞间维持了遗传物质的稳定性 减数分裂和受精作用可保持生物染色体数目的恒定。为生物的变异提供了可能 相 同 点 ①染色体都复制一次 ②均出现纺锤体 ③均有子细胞产生 ④减数第二次分裂与有丝分裂相似 比较项目 分裂方式 染色体数目 核DNA数目 变化曲线 间期 2N 2N→4N 有丝 分裂 前期 2N 4N 中期 2N 4N 后期 2N→4N 4N 末期 4N→2N 4N→2N 比较项目 分裂方式 染色体数目 核DNA数目 变化曲线 减数 分裂 间期 2N 2N→4N 第一次 分裂 前期Ⅰ 2N 4N 中期Ⅰ 2N 4N 后期Ⅰ 2N 4N 末期Ⅰ 2N→N 4N→2N 第二次 分裂 前期Ⅱ N 2N 中期Ⅱ N 2N 后期Ⅱ N→2N 2N 末期Ⅱ 2N→N 2N→N 项目 有丝分裂 减数第一次分裂 减数第二次分裂 前 期 ①与②的主要区别在于同源染色体的行为不同; ①、②与③的主要区别在于有无同源染色体 项目 有丝分裂 减数第一次分裂 减数第二次分裂 中 期 ①与②的主要区别在于同源染色体的行为不同; ①、②与③的主要区别在于有无同源染色体 项目 有丝分裂 减数第一次分裂 减数第二次分裂 后期 ①与②比较:①中染色单体分离,②中同源染色体分离; ①与③比较:①中有同源染色体,③中无同源染色体; ②与①、③比较:②中有染色单体,①③中无染色单体
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