毛概第5章 社主义的本质和任务.pptVIP

（一）探索的动因 1、客观要求：进入社会主义时期，应该探索如何建设社会主义？ 2、根本原因：苏联模式存在弊端 第一，所有制结构过分单一 ； 第二，管理体制过分集中统一； 第三，在经济建设指导思想上，片面强调优先发展重工业 第四，在政治生活中缺乏民主，法制受到严重破坏 从苏联和东欧的一些国家的事件中所得到的启示： 第一，打破了对苏联模式的迷信，开始意识到按照中国的实际情况寻找自己的社会主义建设道路 第二，为了避免执政党犯严重错误，领导者要有谦虚谨慎、实事求是的态度。 第三，社会主义制度基本建立后，仍然存在着大量的社会矛盾。 （二）探索的过程 1、积极探索阶段 1956年4月——1957年5月。从《论十大关系》到《事情正在起变化》：中心思想是以苏联经验为鉴，探索中国式的社会主义建设新道路。 1957年2月，毛泽东作了 《关于正确处理人民内部矛盾的问题》 2、陷入误区阶段（1957年5月——1958年11月） 从反右派斗争到第一次郑州会议。探索陷入误区。表现在： （1）政治上走上了阶级斗争扩大化之路； （2）经济上走上了两个急于的道路：即生产力发展上急于求成，生产关系变革上急于过渡 2、科学内涵的理解 （1）应当从人类社会构成要素(生产力、生产关系、经济基础、上层建筑)的内在联系上理解 （2）从社会主义的基础、条件和目标上理解 （3）从社会主义的原则、特征和标准上理解 （三）社会主义本质的实现是一个过程 1、历史原因，社会主义运动的时间短，且基础贫穷落后 2、体制原因，任何一种社会制度，都是 不断完善和发展的过程。 3、工作原因，发生多次失误。 （一）社会主义的根本任务的提出过程 1992年邓小平南巡中提出了“发展才是硬道理”的著名论断 发展生产力是马克思主义的一条基本原则 马克思主义认为： 生产力是社会发展的最终决定力量。 发展是党执政兴国的第一要务的原因 能不能解决好发展问题，直接关系人心向背、事业兴衰。 坚持以发展的办法解决前进中的问题，是实行改革开放以来我们党的一条主要经验。 代表中国先进生产力的发展要求和未来前进方向 （一）如何理解科学技术是第一生产力 1、科学渗透于生产力系统的各要素中，可以转化为直接的现实的生产力。 2、在当代新技术革命的条件下，科学对物质生产不仅具有反作用，而且具有主导和超前的作用，成为第一生产力。 3、科学技术是推动当代生产力发展的重大杠杆。表现： 第一，由科学技术造成的劳动生产率和经济增长率越来越高； 第二，自然科学从理论突破到新产品试制成功的周期越来越短； 第三，科学技术的广泛应用，使生产力的发展呈加速的趋势。 四 科学技术是第一生产力 “科学技术是第一生产力” 这是邓小平于1988年9月5日在会见捷克斯洛伐克总统胡萨克时的谈话中提出的重要论断。 科学技术：包括自然科学和社会科学两大门类，包括自然、社会、思维三个领域的知识。 * 第五章 一、 中国特色社会主义建设道路的初步探索 3、直接原因：苏共二十大的推动 苏共二十大????1956年2月14日至25日在莫斯科举行。赫鲁晓夫代表苏共中央作了总结报告，并为此通过了决议。大会总结了苏联建设社会主义，特别是第五个五年计划的经验教训。大会着重批判了个人崇拜，对斯大林晚年所犯的错误进行了批评。这有利于苏共党员和人民群众从教条主义、个人崇拜的束缚下解放出来，推动苏联社会主义事业的进一步发展；同时也有利于各国共产党解放思想，克服教条主义的束缚，独立自主地探索本国革命与建设的道路。 大会闭幕前夕，赫鲁晓夫突然向全体代表作了《关于个人崇拜及其后果》的秘密报告，揭露、批判斯大林的错误及其严重后果，对斯大林的一生采取全盘否定的态度，帝国主义乘机掀起反共、反社会主义浪潮。 苏共二十大与波匈事件视频 苏联专家和援华设备 1952年8月，为争取苏联对“一五计划”，周恩来率团访苏。期间，苏联共派遣3000多名专家，带来的资料重量达600多吨，共完成156个重点工程项目 一五计划与新中国工业化 “一五计划”是在苏联的大力援助下全面展开 1956年4月，毛泽东 《论十大关系》 理论成果之一 理论成果之二 理论成果之三 中共八大的正确路线 3、重新探索阶段（1958年11月——1966年5月）从第一次郑州会议到“文化大革命” （1）1959年7月的庐山会议前期，继续纠正“大跃进”错误 （2）1961年1月八届九中全会，出台“八字方针” （3）1962年1月，召开七千人大会，全面贯彻“八字方针” 二、对社会主义本质的新认识 “ 什么是社会主义、怎样建 设社会主义 ” ，是社会主义