北京市2019年中考化学总复习主题三身边的化学物质课时训练10生活中常见的盐练习.docxVIP

PAGE PAGE 14 课时训练(十)　生活中常见的盐 (限时:60分钟) ◇ A组:基础练习 ◇ 1.粗盐提纯不需要的仪器是 (　　) A.长颈漏斗 B.烧杯 C.蒸发皿 D.玻璃棒 2.下列物质的主要成分与化学式相符的是 (　　) A.干冰　CO2 B.苏打　NaHCO3 C.熟石灰　CaO D.纯碱　NaOH 3.下列物质的用途正确的是 (　　) A.食盐可作发酵粉 B.石灰石可作建筑材料 C.碳酸氢钠可制玻璃 D.氢氧化钠可改良酸性土壤 4.下列各组物质中,能相互反应且反应类型属于复分解反应的是 (　　) A.锌和稀盐酸 B.二氧化碳和水 C.氯化钠溶液和硝酸钾溶液 D.氢氧化钙溶液和碳酸钠溶液 5.在下列各组物质中,每组的三种物质两两之间都能发生化学反应的是 (　　) ①Cu、稀硫酸、CuO ②稀盐酸、Ca(OH)2溶液、Na2CO3溶液 ③C、CO、Fe2O3 A.① B.② C.①③ D.②③ 6.[2018·西城一模]自制汽水的配料表如图Z10-1所示。写出产生CO2的物质是　　　　　　(填序号)。? 图Z10-1 7.[2017·房山一模]认识厨房中的化学。 (1)食盐是生活中最常用的调味品,其主要成分是　　　　　。? (2)碳酸氢钠是发酵粉的主要成分。在医学上,可用它来治疗胃酸过多,其反应原理为　　　　　　　　　　　　　　　　(用化学方程式表示)。 ? (3)炒菜时油锅着火,常用的灭火方法是　　　　　　　　　　　　　　　。? 8.[2017·房山二模]小明在家里找到几种清洁用品,进行下列活动。 清洁用品 去污粉 洁厕灵 炉具清洁剂 实物图 主要成分 碳酸氢钠 盐酸 氢氧化钠 (1)清洗炉灶时戴上橡胶手套,以防清洁剂与皮肤直接接触,其原因是　。? (2)洁厕灵与去污粉混合后产生大量气泡,该气体是　　　　　　　。? (3)洁厕灵与炉具清洁剂混合使用,会降低除污效果,其原因是　　　　　　　　　　　　　(用化学方程式表示)。? 9.[2017·燕山一模]生产和生活中的化学。 (1)洁厕灵(主要成分是盐酸)滴到大理石台面上会有气泡产生,其化学方程式为?_________________　。? (2)盐酸可用于除铁锈,其化学反应方程式为　　　　。? (3)用熟石灰粉与草木灰(主要成分是K2CO3)按一定比例混合可制得高效环保农药“黑白粉”。使用时,选择在有露水的早晨,把“黑白粉”撒在植物茎叶上,可消除忌碱虫体。此反应的化学方程式是　。? 10.[2017·海淀二模]去除粗盐中的泥沙。 图Z10-2 (1)实验的主要步骤为:　　　　→　　　　→　　　　(填序号)。? (2)④中玻璃棒的作用是　。? (3)举出一个生活中应用蒸发原理的实例:　　　　　　。? 11.[2018·西城二模]依据图Z10-3所示装置进行实验。 图Z10-3 (1)A中的现象:白色浑浊、　　　　。? (2)向B中加入某试剂,出现白色浑浊。产生该现象的化学方程式是　。? 12.根据如图Z10-4所示实验回答问题。 图Z10-4 取甲反应后的溶液,滴加Na2CO3溶液,溶液pH的变化如图乙所示,则b点的含义是?____　,?与CaCl2反应的碳酸钠溶液的质量为　g。? 13.[2017·房山一模]碳酸钠溶液搭乘列车畅游物质世界,如图Z10-5所示。 图Z10-5 提示: Ⅰ. “1~5号站”各站的物质属于不同类别; Ⅱ. 碳酸钠溶液呈碱性,它与车站上的物质都能发生反应。 (1)认识车站上的物质 5号待开通站中的物质可能是　　　　　　(写一种)。? (2)列车起航 ①列车途经“1号站”时,看到的现象是?　　　　　　。? ②列车途经“2号站”时,Na2CO3溶液与站台上的二氧化碳发生化合反应生成碳酸氢钠,该反应的化学方程式为　。? ③列车途经“3号站”时,出现白色沉淀,发生反应的化学方程式为　。? ④列车途经“4号站”时,有CaCl2+Na2CO3CaCO3↓+2NaCl,该反应属于基本反应类型中的　　　　　反应。? 14.在班级的“元旦联欢会”中,小明同学利用所学化学知识表演了一个魔术:在桌面上摆了四个盛有不同无色溶液(均为初中所学常见物质)的高脚杯,他将A高脚杯中的液体分别倒入另外三个高脚杯中,看到下列现象: B中液体产生大量气泡,变为“汽水”; C中液体变为红色,好似“葡萄酒”; D中的液体变为“牛奶”(产生大量的白色沉淀)。 图Z10-6 (1)C物质的名称为　　　　　　。? (2)若A与B不含相同元素,则A与B的化学式分别为:A　　　　;B　　　　。? (3)若A与D为不同类别的化合物,则A与D反应的化学方程式为?　　　　　　　　　　　　　　。? 15.某小组用图Z10-7所示装置验证酸、碱、盐的化学性质。 图Z10-7