运动教案.DOC

PAGE PAGE 2 蘆 洲 市 蘆 洲 國 小 附 設 幼 稚 園 單 元 活 動 設 計 單 元 名 稱 運動大會 設 計 者 劉 美 琪 週 次 第 五 ?八 周 活 動 時 間 3.12~4.16 適 用 年 齡 五足歲 單 元 目 標 活 動 主 題 與 綱 要 認識常見的運動類型。 認識不同的運動型態 養成喜歡運動的習慣。 了解運動的好處。 能保護自己，預防運動傷害。 培養良好的運動精神。 增進團體合作的機會。 八、 能參與運動會的表演節目。 快樂的動一動－改編歌詞並加上動作，體驗唱跳的 快樂。 二、我是健康寶寶－利用闖關遊戲測試孩子的體能狀況 三、超級運動員－討論運動傷害的預防與處理。 四、灌籃高手－認識籃球規則並運用在「黑白棋」的遊 戲中。 五、神槍手－認識與射箭相關的運動，並玩「神槍手」 的遊戲 六、水上運動會－認識水上運動的類別，並能摺紙船參 與科學遊戲 活 動 目 標 活 動 內 容 及 過 程 資 源 評 量 準備活動 一、搜集有關本單元所需之教材和教具。 二、請家長協助提供相關資源。 三、佈置學習情境。 語文區：各式相關圖書資源 運動的過程圖片 運動傷害相關圖片 水上活動圖片 自行設計的運動標語 運動百科圖片或掛圖 扮演區：運動傷害的處理 醫生服、護士服、急救箱 包紮的練習 益智區：球場平面圖 黑白棋、棋盤 美勞區：摺紙 畫紙、畫筆 科學區：時鐘蓋印 製作時鐘 紙船競賽 神射手 音樂區：唱跳律動 敲敲打打 身體模仿活動 遊戲區：拔河、接力、跳遠 闖關遊戲 暖身活動 參考圖書：「愛踢足球的托托」（華信） 「金老爺爺買鐘」（台英） 「沒有聲音的運動會」（信誼） 「運動」（理科） 活 動 目 標 活 動 內 容 及 過 程 資 源 評 量 能愉快的參與討論 能完成闖關遊戲 能愉快的參與討論 發展活動 活動一 快樂的動一動 引起動機 展示各種不同動作的圖片。 討論與唱跳 （一）歌曲敎唱：「你若高興」 （二）歌詞換詞，並加入動作 （三）畫出動作 （四）輪流當指揮，配上音樂，跳跳看 三、團體活動 （一）領舞者－大家輪流當領舞者，跟著跳舞 （二）配上小樂器，邊演奏邊跳舞 （三）作品欣賞與經驗分享。 （四）歌曲：你若高興。 活動二 我是健康寶寶 一、引起動機 暖身活動：跑操場一圈 二、闖關遊戲 （一）金雞獨立－單腳站立10秒鐘 （二）轉圈圈－單腳跳轉一圈 （三）平衡木－雙手平舉走平衡木1公尺 三、分組活動 （一）美勞角－「我在運動」的畫圖。 （二）圖書角－閱讀各種有關運動的圖書。 （三）益智角－運動圖卡與字卡的配對。 四、團體活動 作品欣賞與經驗分享。 遊戲：身體模仿遊戲 活動三 超級運動員 一、引起動機 故事：超級運動員 二、討論與發表 （一）故事中的猴子為什麼會受傷？ （二）故事中的猴子在做什麼運動？ （三）怎樣避免運動傷害，做好運動安全。 （四）運動傷害如何處理？ 三、分組活動：設計標語 將討論內容製成標語，並加上插圖 四、團體活動 展示運動標語。 （二）歌曲：運動會 . 畫筆、畫紙 圖書 圖卡、字卡 紙條、畫筆 觀察幼兒能快樂的參與討論 觀察幼兒能順利的完成三關的闖關 觀察幼兒能快樂的參與討論 活 動 目 標 活 動 內 容 及 過 程 資 源 評 量 能專心觀賞 能遵守遊戲規則 能參與分組活動 愉快的參與活動 活動四 灌籃高手 一、引起動機 觀賞籃球賽的錄影帶。 二、小小記者 請幼兒訪問家中親戚與籃球相關的問題 將幼生蒐集的資料集合起來，製成圖表 共同討論表上的項目內容 自行設計球場，並設計規則 三、延伸活動 籃球大賽 四、分組活動 （一）音樂角－試著幫「運動會」配上動作 （二）美勞角－運動毛根工。 （三）工作角－運動拼圖或撲克牌 （四）娃娃角－扮