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病句;汉语语法知识讲座;汉语的五级语法单位;一 、语素是最小的音义结合体，最小的语法单位 ;名词;名词;副词;三、短语，也称词组，是词和词组合成的语言单位。;②偏正短语，词和词按修饰关系构成的短语，由定语或状语加中心词组成。;③动宾短语，词和词按照支配关系构成的短语，由动词和宾语组成。 如 吃晚饭、盖房子、歌唱祖国、顾全大局、关心集体、饱经风霜、理清思路等。 ; ④主谓短语，词和词按照陈述关系构成的短语，由主语和谓语组成。 如 心情舒畅、人声鼎沸、春光明媚、好人一生平安、月儿弯弯照九州等。 ; ⑤补充短语（后补短语），词和词按照补充关系构成的短语，由动词或形容词加上补语组成。 如 看明白、想得太多、送出去、住一宿、说两句、红得发紫、害怕得要命、好得很、傻呆了、漂亮极了。 ;正确区分“的”、“地”、“得” ;正确填写：A:的 B：地 C：得 ; ⑥介宾短语，由介词加上后面的名词、代词或名词短语组成。 ? 如 从山中(来)、 向沙漠(进军)、 为人民(服务)、 把大门（推开） 在教室、 当太阳升起的时候 关于课堂纪律问题　?　 当黎明到来的时候 　　; 　　⑦复指短语，由两个所指意思基本一致的词构成的短语。 如故乡四川、伟大领袖毛泽东、酒仙李白、智多星吴用、小明他们、天王刘德华等。 　　⑧连动短语，由动词或动词短语连用而成的短语。 如去踢球、去领书、画蛇添足、守株待兔、买菜回来、打靶归来等。 　　⑨兼语短语，由一个动宾短语和一个主谓短语套合构成的短语。如叫你不要讲话、让他把话说完、引狼入室、请君入瓮、引人入胜、使羊将狼、放虎归山等。;⑩特殊短语： 1.“所”字短语： 所讲的、所见、所想、所不愿看到的等； 2.“的”字短语： 我们的、婆婆妈妈的、匪夷所思的等； 3.能愿短语： 能看见、会说话、愿意听命、可以出发等； 4.数量短语：由数词和量词组合成的短语，如一群、一条、一箩筐、两趟、四十年。 5、指量短语：这一本、那一个 6、趋向短语：送过去，走上来 7、方位短语：讲台上、田野里 8、比况短语：蜜水似的 9、固定短语：深一脚浅一脚、年富力强 ;;四、句子是具有一个句调(形式上带句号、问号、叹号)，能够表达一个相对完整的意思的语言单位。按结构可分为单句和复句两大类。 如： ①妙！ ②谁？ ③刮风了。 ④他身体很壮。 ; 主语 主语是谓语陈述的对象，指明的是“什么人”或“什么事物”。; 谓语谓语是陈述主语的，说明主语“是什么”或“怎么样”。; 宾语 宾语在动词后，表示动作、行为所涉及的人或事物，回答“谁”或“什么”一类的问题。; 定语定语放在名词（中心语）前面，用来修饰、限制中心语的，表示人或事物性质、状态、数量、所属等。 “的”是定语的标志。 ; 状语状语放在动词或形容词前面，用来修饰、限制动词或形容词（中心语）的，表示动作的时间、地点、状态、方式、或程度等。;副词常作状语， 介词短语常作状语。 一般状语紧连在中心语的前边，但表时间、处所、目的介词短语作状语时，可以放在主语的前边. [在杭州]我们游览了西湖胜景。? ; 补语补语放在动词或形容词（谓语）后面，用来补充说明动作、行为的情况、结果、程度、趋向等的。;【口诀】： 主谓宾来定状补，主干枝叶分清楚； 先找主干后枝叶，的定地状补有得； 定语必居主宾前，谓前是状谓后补； 状语有时位主前，逗号分开心有数。;如何划分句子成分？;祖父正在找五十年前的照片。;例句：全体同学都做完了语法作业。 全体同学都做完了语法作业。 ===== — ~~~~~ (全体) 同学[都]做〈完了〉(语法)作业 ===== ——