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- 2019-02-17 发布于广东
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法特中心校心理健康教育课通案
课 题
学会评价自己
年 级
五
课 型
新授
课 时
第 1 课时
授课时间
2015年 3 月 日
总共第 1课时
教学目标
教给学生评价自我的方法。
使学生知道怎样实话实说,做一名诚实的孩子。
培养学生认识自己的能力
教学重点
了解学生评价自我的能力,教给学生评价自我的方法。
教学难点
了解自己是什么样的人,学会认识自己的方法。
学生出席
板
书
板
画
设
计
第一课 学会评价自己
每个人都要看到自己的优点,自己的缺点。
优点发扬,缺点改进
教
学
效
果
及
反
思
法特中心校健康教育课通案副页
教 学 过 程 设 计 (含时间分配)
教师活动内容·方式
学生活动内容·方式
修改完善
一、导入新课
同学们,上学期我们学习了如何把注意力集中,本节课,我们一起探讨在生活中,怎样评价自己的言行,怎样评价自己的举止。
二、判断鉴别
1、想一想,晓文、强强和晓燕三人,你觉得哪一个人对,同桌一起交流交流。
2、疏理自己的优点,把他写下来,说一说,我是一个什么样的人?
三、告诉你金无足赤的故事在我们的生活中,没有完人,没有无缺点的人,更没有全是优点的人,因此每个人都要看到自己的优点,自己的缺点,优点发扬,缺点改进。就是一个好人。
四、训练策略
1、自画像评议。同学们,面对镜子,把自己的优点和缺点都写下来。
2、扮好自己的角色在各种场合,我们应该
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