2018版高中物理 第2章 楞次定律和自感现象 习题课 电磁感应的综合应用（二）——动力学和能量问题课件 鲁科版选修3-2.pptxVIP

第2章——;第6讲　习题课　电磁感应的综合应用(二) ——动力学和能量问题;;1.闭合回路的磁通量发生变化时，可根据法拉第电磁感应定律E＝ 计算电动势大小，电动势方向根据 判定；特殊地，当导体做切割磁感线运动时E＝ ，感应电动势方向由 判断．;2.垂直于匀强磁场放置、长为L的直导线通过电流为I时，它所受的安培力F＝ ，安培力方向的判断用 . 3.牛顿第二定律：F＝ ，它揭示了力与运动的关系. 当加速度a与速度v方向相同时，速度 ，反之速度 ，当加速度a为零时，物体做 运动或静止.;4.做功的过程就是 的过程，做了多少功，就有多少能量发生了转化， 是能量转化的量度. 几种常见的功能关系 (1)合外力所做的功等于物体 的变化.(动能定理) (2)重力做的功等于 的变化.;(3)弹簧弹力做的功等于 的变化. (4)除了重力和系统内弹力之外的其他力做的功等于 的变化. (5)安培力做的功等于 的变化. 5.焦耳定律：Q＝ .;一、电磁感应中的动力学问题;2.电磁感应现象中涉及的具有收尾速度的力学问题，关键要抓好受力情况和运动情况的动态分析：;3.两种状态处理 导体匀速运动，受力平衡，应根据平衡条件列式分析；导体做匀速直线运动之前，往往做变加速运动，处于非平衡状态，应根据牛顿第二定律或结合功能关系分析.;例1　如图1，两固定的绝缘斜面倾角均为θ，上沿相连。两细金属棒ab(仅标出a端)和cd(仅标出c端)长度均为L，质量分别为2m和m；用两根不可伸长的柔软轻导线将它们连成闭合回路abdca，并通过固定在斜面上沿的两光滑绝缘小定滑轮跨放在斜面上，使两金属棒水平。右斜面上存在匀强磁场，磁感应强度大小为B，方向垂直于斜面向上，已知两根导线刚好不在磁场中，回路电阻为R，两金属棒与斜面间的动摩擦因数均为μ，重力加速度大小为g，已知金属棒ab匀速下滑。求;例2　如图2甲所示，两根足够长的直金属导轨MN、PQ平行放置在倾角为θ的绝缘斜面上，两导轨间距为L，M、P两点间接在阻值为R的电阻，一根质量为m的均匀直金属杆ab放在两导轨上，并与导轨垂直，整套装置处于磁感应强度为B的匀强磁场中，磁场方向垂直于斜面向下，导轨和金属杆的电阻可忽略，让ab杆沿导轨由静止开始下滑，导轨和金属杆接触良好，不计它们之间的摩擦.;(1)由b向a方向看到的装置如图乙所示，请在此图中画出ab杆下滑过程中某时刻的受力示意图；;(2)在加速下滑过程中，当ab杆的速度大小为v时，求此时ab杆中的电流及其加速度的大小；;(3)求ab杆下滑过程中的最大速度.;针对训练　如图3，水平面(纸面)内间距为l的平行金属导轨间接一电阻，质量为m、长度为l的金属杆置于导轨上，t＝0时，金属杆在水平向右、大小为F的恒定拉力作用下由静止开始运动，t0时刻，金属杆进入磁感应强度大小为B、方向垂直于纸面向里的匀强磁场区域，且在磁场中恰好能保持匀速运动。杆与导轨的电阻均忽略不计，两者始终保持垂直且接触良好，两者之间的动摩擦因数为μ。重力加速度大小为g。求;二、电磁感应中的能量问题 1.电磁感应现象中的能量守恒 电磁感应现象中的“阻碍”是能量守恒的具体体现，在这种“阻碍”的过程中，其他形式的能转化为电能.;2.电磁感应现象中的能量转化方式 外力克服安培力做功，把机械能或其他形式的能转化成电能；感应电流通过电路做功又把电能转化成其他形式的能.若电路是纯电阻电路，转化过来的电能将全部转化为电阻的内能(焦耳热).;3.分析求解电磁感应现象中能量问题的一般思路 (1)分析回路，分清电源和外电路. (2)分析清楚有哪些力做功，明确有哪些形式的能量发生了转化.如： ①有摩擦力做功，必有内能产生； ②有重力做功，重力势能必然发生变化；;③克服安培力做功，必然有其他形式的能转化为电能，并且克服安培力做多少功，就产生多少电能；如果是安培力做正功，就是电能转化为其他形式的能. (3)列有关能量的关系式.;4.电磁感应中焦耳热的计算技巧 (1)电流恒定时，根据焦耳定律求解，即Q＝I2Rt. (2)感应电流变化，可用以下方法分析： ①利用动能定理求出克服安培力做的功，产生的焦耳热等于克服安培力做的功，即Q＝W安. ②利用能量守恒，即感应电流产生的焦耳热等于其他形式能量的减少，即Q＝ΔE其他.;例3　如图4所示，两根电阻不计的光滑平行金属导轨倾角为θ，导轨下端接有电阻R，匀强磁场垂直斜面向上.质量为m、电阻不计的金属棒ab在沿斜面与棒垂直的恒力F作用下沿导轨匀速上滑，上升高度为h，在这个过程中(　　) ;A.金属棒所受各力的合力所做的功等于零 B.金属棒所受各力的合力所做的功等于mgh和电阻R上产生的焦耳热之和 C.恒力F与重力的合