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2019高中化学 第一单元 走进化学工业 1.1 化工生产过程中的基本问题课件 新人教版选修2
第一单元 走进化学工业
课题1 化工生产过程中的基本问题
一
二
三
四
五
一、依据化学反应原理确定生产过程
1.关于工业制硫酸的反应原理及过程需考虑的因素
(1)分析产品的化学组成,据此确定生产该产品的主要原料。从H2SO4的组成看,原料应该是自然界存在的含硫物质,如硫黄、黄铁矿(主要成分是FeS2)等。
(2)分析产品与生产原料之间关键元素的性质,确定主要生产步骤。H2SO4中S的化合价是+6价,因此先从S或FeS2得到SO3,再由SO3与H2O反应得到H2SO4。
(3)分析生产原料的性质,确定反应原理。生产H2SO4的主要化学过程可以分成SO2的生成和SO2转化为SO3两个阶段。
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二、生产中原料的选择
1.在工业生产中,除选择原料依据化学反应原理外,还有许多因素要考虑,如厂址选择、原料、能源、工业用水的供应能力、贮存、运输、预处理成本及环境保护等。
2.目前,很多国家生产硫酸主要以硫黄为原料,我国早期主要是以黄铁矿为原料制硫酸的。
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五
三、生产中反应条件的控制
对二氧化硫的催化氧化:
1.温度条件
选择400~500 ℃作为操作温度,因为在这个温度范围内,反应速率和SO2的转化率都比较理想。
2.压强条件
增大气体压强,SO2的平衡转化率提高得并不多,所以,通常采用常压操作。
3.催化剂
催化剂对化学平衡没有影响,但能改变到达平衡所需的时间。
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五
五、能量的充分利用
硫酸生产过程中的三个化学反应都是放热反应,如果能充分利用这些热量,不但可以由硫酸厂自行提供能量,还可以向外界输出大量的能量,可大大降低生产成本。
一
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一
二
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五
解析:原料SO2、O2从装置左侧中间进入热交换器,吸收热量后由A处流出,再进入催化反应室发生反应,并放出大量的热,而热交换器的作用是把一部分热量交换给刚进入热交换器的原料气,然后由下端流出,进入下一个装置。SO3温度过高不易被吸收,所以下端出来的气体降温后再用浓硫酸吸收。
答案:D
探究一
探究二
探究一
探究二
1.生产硫酸的方法为什么叫接触法?
提示SO2和O2是在催化剂表面接触反应的,主要设备叫接触室。
2.接触室中热交换器的作用是什么?从接触室出来的气体成分是什么?
提示热交换器的作用是在SO2接触氧化时,用放出的热来预热即将进入接触室发生反应的SO2和空气,这样可以充分利用热能,节约燃料。从接触室出来的气体主要是SO3、N2以及剩余的未起反应的O2和SO2。
3.吸收SO3为什么不用水或稀硫酸,而要用98.3%的硫酸?浓硫酸为什么必须从塔顶喷下?
提示因为用水或稀硫酸作吸收剂容易形成酸雾且吸收速率慢;液体由上向下流,气体由下向上升,两者在逆流过程中充分反应。
探究一
探究二
探究一
探究二
探究一
探究二
请回答下列问题:
(1)为充分利用反应放出的热量,接触室中应安装 (填设备名称)。吸收塔中填充有许多瓷管,其作用是 。
(2)为使硫黄充分燃烧,经流量计1通入燃烧室的氧气过量50%。为提高SO2转化率,经流量计2的氧气量为接触室中二氧化硫完全氧化时理论需氧量的2.5倍,则生产过程中流经流量计1和流量计2的空气体积比应为 。假设接触室中SO2的转化率为95%,b管排出的尾气中二氧化硫的体积分数为 (空气中氧气的体积分数按20%计)。该尾气的处理方法是 。
(3)与以黄铁矿为原料的生产工艺相比,该工艺的特点是 (可多选)。
A.耗氧量减少
B.二氧化硫的转化率提高
C.产生的废渣减少
D.不需要使用催化剂
(4)矿物燃料的燃烧是产生大气中SO2的主要原因之一。在燃煤中加入适量的石灰石,可有效减少煤燃烧时SO2的排放,请写出此脱硫过程中反应的化学方程式 。
探究一
探究二
探究一
探究二
探究一
探究二
探究一
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探究一
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探究一
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探究二
探究一
探究二
探究一
探究二
解析:二氧化硫转化为三氧化硫的反应为正反应气体体积减小的放热反应,所以低温高压有利于提高二氧化硫的转化率。
答案:(1)黄铁矿为原料的生产中产生的废弃物太多,处理成本高
(2)CD
(3)①净化气体;②控制温度在400~500 ℃;③增大催化剂与反应气体的接触面积
(4) 在常压和298 K条件下,2 mol SO2和1 mol O2完全反应生成2 mol SO3,放出196 kJ热量。由于该反应为可逆反应,不可能进行完全,又因为反应温度为450 ℃,所以放出的热量小于196 kJ
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