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党员个人围绕四个合格党性分析 组织部门作为“两学一做”学习教育的组织者、实施者和推动者, 承担着组织协调所辖区和抓好自身学习教育的双重职责，必须牢牢把 握思想建设“总开关”，口觉弘扬“讲政治、有信念，讲规矩、有纪 律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”的新时期合格党员标准，以 尊崇党章、遵守党规为基本要求，认真践行“四讲四有”标准，做合 格党员。 “四讲四有”即:讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、 有品行，讲奉献、有作为。简单而言“四讲四有”是每一位合格党员 的合格“底线” “基准线”。看似普通的24个字，却涵盖了对党员 干部在思想上、遵守纪律上、在品德上、在工作上务必做到有理想、 有信念，要心有所畏、言有所戒、行有所止，要树立止确的世界观、 价值观、人生观，要勇于担当、有所作为、努力奉献。无疑这些都是 作为…个普通党员所必须具备的基本特征，-个都不能少，-个方面 都不能弱化。唯有践行好“四讲四有”，方能做合格党员。 习近平总书记指出：理想信念是共产党人精神上的“钙” O诚然, 要做合格的党员讲政治、有信念应该是首当其冲。-旦解决不好理想 信念模糊动摇的问题，就根本无法做到对党忠诚、坚定理想信念，势 必就会思想懈怠松动、缺乏信仰、精神空虚、偏离党章的要求，导致 行为没有准则，衡量没有标准，做事没有依据，不能明辨是非，立场 不坚定，成了 “墙头草”。为此，践行“四讲四有”是检验党员政治 素养的试金石。尤其是对做一名合格党员来说，首先要解决的是对党 忠诚问题，也就是政治合格问题。解决好讲政治、有信念，才能重塑 政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定政治立场，坚守理 想信念。 正所谓“无规矩无以成方圆”。这里的讲规矩、有纪律，实则是 要严守党的政治纪律和政治规矩。是必须不断增强勤政廉政的自律意 识，汲取反面典型的教训，从政治和全局的高度，切实把思想和行动 统一到中央要求上来，筑牢拒腐防变的思想道德防线。毋庸讳言，当 前一些党员干部漠视规矩、纪律，与群众争利益，吃拿卡要，与民争 利，甚至身居官位尸位素餐，为官不为，严重影响党员形象。诚然， 党员不知晓规矩，又何来的认同规矩、遵守规矩、维护规矩，明白哪 些该做、哪些不该做，用纪律和规矩来规范和约束自己的言行。鉴于 此，践行“四讲四有”才能时刻绷紧政治规矩和政治纪律这根弦，真 正做到把讲规矩、有纪律内化于心、外化于行。 “人无德不立，国无德不兴”。德是为人的根本素养，评价一名 党员是否合格，是看其是否优良传统和作风，崇高的道德追求，能否 养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。近年来，从查处的一 些党员干部所暴露的问题和查处的案件来看，违规违纪党员干部无一 不是存在缺德失德问题。特别是在扶贫攻坚最为关键的当下，一些基 层党员干部，把扶贫资金当为“唐僧肉”，要么“跑冒滴漏”，要么 占为己用，要么束之高阁不闻不问等等如是。所以，讲道德、有品行, 是做一名合格党员道德修养必修课，只有树好德、有品行，才能心有 所畏、言有所戒、行有所止。 说一千道一万。要做合格的党员，讲政治、有信念，讲规矩、有 纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为缺一不可。各级党组织和所 有的党员干部，应时刻将“两学一做”耍求内化于心、外化于行，发 挥好党组织战斗堡垒作用和党员干部先锋示范作用，主动接受社会监 督、群众监督和舆论监督，时刻关注和回应人民群众的关切和诉求， 切实实现好、维护好、发展好人民群众的利益，创造岀无愧于党和人 民的业绩。 党员个人围绕四个合格党性分析 对标“四个合格”进行党性分析，关键在“深”。党性分析，是 党员及党员领导干部深刻进行自我剖析的行之有效的党性教育方法。 然而，一些领导干部党性分析存在“应付”心理、“闯关”心态，搞 形式走过场，标准不严，效果不佳等问题，没有达到应有的效果。开 展党性分析，要深中肯緊、入木三〔分。直指内心、直面弱点，扪心叩 问理想信念是否坚定，纪律执行是否合格，道德品行是否合格，担当 奉献是否过硬。要撕开自我包装、自我保护的外衣，深入挖掘思想根 源、摸清思想短板。躬身自省，贵在经常。党性分析还应贯穿工作、 融入日常，以“吾日二省吾身”的自觉，让党性分析更持续、更深入, 为开好民主生活会打牢思想基础。 一、存在的突出问题: 1、政治思想上有差距; 我对建设有中国特色社会主义，对党的路线、方针、政策是坚定 拥护，但是用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装头脑，指导思 想做得不够。平时认为只要政治上、行动上与党中央保持一致，积极 干好本职工作就可以了，没有把自身工作同共产主义联系起来，没有 用正确的理论改造主观世界和分析解决自身工作中碰到的新问题、新 情况。在政治思想上学习不够，对党和国家的一些重要精神和政策不 留意不关注，也没有认真的学习和领会，缺乏一些基本的政治素质，