投石车-自造教育及科技辅导中心.DOCVIP

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  • 2019-03-02 发布于天津
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投石车-自造教育及科技辅导中心

PAGE \* MERGEFORMAT7 中小學自造課程教案格式 活動名稱 投石車 活動對象 國二~國三 設計者 曹淑琳 活動時間 共 __6___節,___270__分鐘(學生參與活動的時間,以節為單位,因國中、小學一節時間不同,請個別加註明實際活動時間) 教學活動簡介 (含作品圖片或照片) 【組裝積木】 單元二 【程式設計】 讓孩子寫成是驅動自己的車子 活動目標 1.讓孩子透過積木和外部感測元件自造出自己的電動車 2.scritch外部感測元件離機教學 學生 先備知識 1.基礎scritch能力 2.組裝積木能力 課程領域 與相關連結科目 1.數學邏輯 2.生活科技 教學 資源 1.兩人一組 2.智高積木 準備 材料 智高積木 教學流程 活動內容及實施方式 預估時間 教學資源 單元一 【組裝積木】 1.前輪及後輪驅動馬達配置 2.後輪及齒輪配置 3.前後輪拼接及方向控制齒輪配置 4.向控制馬達安置 5. 紅外線及光敏感測元件 6.投石器配置 7投石器電動車接合 8控制板接合 讓學生拼接屬於自己的電動投石車模型,自己的齒輪配置及馬達驅動 90min 單元學習評量項目: 確認投石車的齒輪馬達配置是否能驅動車輛 活動內容及實施方式 預估時間 教學資源 單元二 【程式設計】 讓孩子寫程式驅動自己的車子 180min 單元學習評量項目: 1.依據作品皆合細膩度,完成度,感測元件功能給予評分。 2.根據程式結構給予評分 3.辦理比賽 教學回饋與參考資料 教學成果與回饋 1.學生齒輪馬達配置可能會有問題,導致車輛無法運行或無法改向 2.程式bug除錯及運算思維需要老師指導 參考資料 (若有請列出) 請詳列教案中運用的所有參考資料來源 附錄:請附上自造作品設計製作的過程照片、學生的作品及探究過程的文書資料及評量工具 相關如片如上列圖表,請參閱

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