小学数学教师解题能力大赛试题及答案-云亭小学.DOCVIP

云亭实小“整体把握教材与数学解题能力”测试卷（时间：1小时） 校区____________ 姓名_____________ 得分_______________ 一、整体把握教材部分50分 1、填空：17分 （1）、第二学段各册都有解决问题的策略单元，请写出各册解决问题的策略（方法） 四上：_____________法 五上：_____________法 六上：_____________法 四下：_____________法 五下：_____________法 六下：_____________法 （2）、小学阶段学的运算律有5个，请写出其字母式子。如：乘法交换律： a×b=b×a 加法结合律：_______________________ 乘法分配律：________________________ （3）、二上主要观察生活中常见的、特征明显而且结构比较简单的物体；三上主要观察由_______个同样的小正方体摆成的物体；三下主要观察由_______个同样的小正方体摆成的物体，四上主要观察由_______个同样的小正方体摆成的物体。 （4）、角的知识分两次进行教学的。第一次在_________年级，第二次在_________年级。 （5）、“认数”知识体系中，一年级认_________以内的数，二年级认_________以内的数，三年级认_________以内的数，四年级认识万级和_________级的数。 2、选择7分 （2）间隔现象的规律__________ ； 简单的搭配和排列、组合现象__________； 常见的、有固定周期规律的现象__________； 图形的覆盖现象__________。 A、四上 B、四下 C、五上 D、五下 （4）有关面积的教学中，先教学_________，再教学_________，最后教学_________。 A、长方形、正方形的面积 B、平行四边形、三角形、梯形的面积 C、圆柱体的侧面积和表面积 3、连线9分 认识东北、东南、西北、西南等方向。用方向词描述行走路线。（1）确定位置 认识东北、东南、西北、西南等方向。用方向词描述行走路线。 一年级（上册） 一年级（上册） 用上、下、前、后、左、右描述物体的相对位置。 用上、下、前、后、左、右描述物体的相对位置。 五年级（下册） 五年级（下册） 用“ 用“数对”确定物体在平面上的位置。 从方向和距离两个方面确定物体所在的位置 二年级（下册） 二年级（下册） 六年级（下册） 六年级（下册） 用 用“第几排第几个”的形式描述物体所在的位置。 用东、南、西、北描绘物体所在的方向。 二年级（上册） 二年级（上册） （2）小学里有关时间知识的学习主要是在第一学段。 认识钟表24时记时法时分秒年月日 认识钟表 24时记时法 时分秒 年月日 二年级一年级三年级 二年级 一年级 三年级 4、请按照教学先后顺序把下列计算知识点的序号进行排列7分 ①三位数乘一位数 ②表内乘除法 ③三位数加减法 ④三位数乘两位数 ⑤10以内加减法 ⑥三位数除以一位数 ⑦三位数除以两位数 ________→________→________→________→________→________→________ 5、根据自己所教年级填写下册的前5个单元名称10分 单元序号 单元名称 1 2 3 4 5 二、数学解题能力部分60分 1、1+3+5+7+……+199=__________________ 2、有45个苹果和34个梨，平均分给几个幼儿园的小朋友，结果多出两个梨，而少3个苹果，则最多分给了_________小朋友。 3、一架天平有1克、2克、4克和8克的砝码各一个，用这四个砝码在天平上能称出_________种不同重量的物体。 4、兰州拉面的制作步骤是：将一个面团先搓成圆柱形面棍，长1.5米，然后对折拉长到1.5米，再对折拉长到1.5米……照这样连续对折5次拉长到1.5米，最后拉出的这些面条的总长度有_________米。 5、教工羽毛球公开赛上，一共有11名女选手参加。工会将她们分成两组，甲组6人，乙组5人。各组都进行单循环赛，然后各组选出前2名，一共4名选手再进行交叉淘汰赛，决出冠亚军，一共要进行_________场比赛。 6、有黑、白棋子一堆，黑子个数是白子个数的2倍，现从这堆棋子中每次取出黑子4个，白子3个，待到若干次后，白子已经取尽，而黑子还有16个。求黑棋子有_________个，白棋子有_________个。 7、有两只水桶，一只可装水7升，另一只可装水5升。现在只用