五年级下册第二单元导学案设计.docVIP

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  • 2019-02-17 发布于广东
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陵水县小学语文学科五年级下册引学案 教师寄语:孩子们,你们要将新学期视为一个新的起点,以全新的面貌投入到学习和生活中,制定新的目标并为之努力奋斗。 -------------------------------------------------------------------- 主备人:钟捷秋 课型:精读课 教务处签字:准印份 小组长签字:姜频 学科组长签名: 冯向敏 班级:第小组 姓名: 5、古诗词三首 第一课时 一、【学习目标】 1、学会并掌握课后生字。 2、正确、流利地朗读诗词。 3、初步理解诗词的内容。 二、【自主、合作、探究学习】 1、自由读三首古诗词,借助拼音读准字音。 2、小组合作自学生字。要求:读准字音、掌握字形、理解字义。 3、了解诗人。 杨万里(1127-1206)字廷秀,号诚斋,吉州吉水(今属江西)人。诗以善写田园著称,南宋四大家之一。有《诚斋集》。 吕岩字洞宾(相传就是八仙中的吕洞宾),唐代京兆人。咸通举进士,曾两为县令。值黄巢起义,携家入终南山学道,不知所终。 辛弃疾(1140-1207)南宋词人。字幼安,号稼轩,历城(今山东济南)人。有《稼轩长短句》。 4、自由读诗,小组交流尝试理解诗词大意。可按以下提示来思考。 (1)每首诗词分别写了几个孩子?是哪句提到的? (2)诗词中的孩子分别在干什么?你从哪句知道的? 三、【交流展示】 1、指名读

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