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- 2019-02-17 发布于广东
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中坚教育教学管理制度
第一条 教师必须树立正确的世界观和教育思想,坚持做到教书育人,为人师表。发扬严谨治学、严格要求、严密管理、严肃纪律的作风,努力改进教学方法,出色完成教学任务。
第二条 教师要认真研究教学大纲,钻研材,掌握教材课程内容熟悉有关要求。
第三条 教师在授课前要根据教学内容、课时数、章节难易程度制定出所教课程的教学计划。
第四条 教师要精心备课,认真书写教案,上课必须带教案。教案的内容一般包括教学目的、授课内容、重点与难点、授课的方式与方法以及作业等方面。备课要根据教学要求和授课计划,把握内容,作好上课前各种准备,在教学过程中除完成知识的讲授,还要把传授知识、更新理念、提高能力结合起来。
第五条 教师必须起主导作用,上好每堂课,无论何种教学形式,都要讲求实效。
第六条 教师讲课要把握课程内容的重点和难点,讲课时要做到概念准确,论证严谨,思路清晰、层次分明。讲课要用普通话,课堂用语力求作到准确、简练、生动、声音洪亮,努力提高讲课效果。
第七条 教师讲课要注重教学方法,要采用启发式,废止注入式,力戒平铺直叙,照本宣科。板书工整,布局得当,要采用现代化教学手段,使直观教学与抽象思维相结合。
第八条 要注意因材施教,关心爱护学员,耐心辅导。
第九条 教师要主动并经常与学员家长取得联系,及时了解教学效果和学生学习情况,在授课中不断调整和改进教学方
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