大班美术领域教案.docx

大班美术领域教案 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 大班美术领域教案 篇一：幼儿园大班艺术活动教案 艺术活动：我的老师（绘画） 活动目标： 1.能观察教师面部主要特征并画出来。 2.提高捕捉事物细节的能力。 活动准备： 经验准备：在日常生活中有目的地引导幼儿观察各位老师的外貌特征、表情、动作，丰富幼儿的创作内容。 物质准备：勾线笔，画纸。 活动过程： 一、引导幼儿观察教师的面部特征，吸引幼儿绘画的兴趣。 师：请小朋友认真、仔细观察下老师的脸部都有哪些特征。你最喜欢老师哪些地方呢？想想你要用什么方式把老师漂亮的样子留下来呢？ 二、教师介绍绘画材料、工具，引导幼儿共同讨论写生的步骤。 1.知道幼儿先确认人物在画纸中的比例，尽量将画像画大。 2.引导幼儿仔细关擦教师的面部特征，从感兴趣的部位开始画起。 3.鼓励幼儿添加一些场景，让画面更加饱满。 三、幼儿开始绘画，教师观察指导。 鼓励幼儿从不同角度进行任务写生，引导幼儿抓住教师的典型特征进行绘画。 四、交流欣赏作品。 师：我们一起来欣赏下小朋友心中的老师是什么样子的呢？ 篇二：大班美术活动：小鱼捉迷藏(教案) 大班美术活动：小鱼捉迷藏 设计意图： 幼儿园的美术活动是为了让幼儿具备初步的审美意识，挖掘和发挥幼儿的创造能力。大班的幼儿已积累了较多的美术知识经验，在此基础上，我选择了用不规则线条来画