6.1了解我们的老师.pptVIP

短片欣赏：《泰迪的故事》 1、你了解自己的老师吗？请用一句话形容一下你的某位任课老师。 2、在现在的任课老师中，你最喜欢哪一位？为什么？ 知识总结 了解我们的老师 第6课 换个眼光看老师 之一 春秋时把“师”的地位与天、地、君、亲并称，并写在同一牌位供众人朝拜，可见“师”的地位之高，受人之尊。 随着岁月的更迭，“师”的称谓后来演化为“教师”、“老师”。如今，“教师”的称谓多用于书面语言，而“老师”是现实生活中流传最广泛、使用频率最高的称谓。 “师”前面加个“老”字，据说有两种释义： 一是说明老师是历史最悠久的职业，无与伦比； 二是对老师的尊敬和爱戴，因为“老”的词义解释其中之一是“敬辞”。 教师的十个称谓： 老师——最广泛流行的敬称 先生——最历史悠久的尊称 园丁——最质朴无华的褒称 慈母——最真情感人的爱称 蜡烛——最温馨动人的称谓 春蚕——最纯挚的称谓 春雨——最生动形象的默称 人梯——最高评价的专称 孺子牛——最具中国特色的喻称 人类灵魂工程师 ——最富哲理的称谓 故事：勋章授予谁？ 有一位国王，要把一枚特级勋章奖给最有功劳的人。消息一传开，作家、演员、科学家、社会名流、将军等都纷至沓来，前往王宫，希望得到这枚特级勋章。可勋章只有一枚，只能授予功劳最显著的一个人。那么，到底该给谁呢？为什么？