人教版初中七年级生物上册单元检测试题-全册.docVIP

7A版优质实用文档 PAGE PAGE 55 7A版优质实用文档 七年级生物上册单元检测（一） 一、选择题（每小题2分，共50分） 1．下列属于生物的是（） ①杨树　②蘑菇③珊瑚　④珊瑚虫　⑤冬眠的蛇　⑥恐龙化石 A．①②④⑤　　B.①③④　　C.②③④⑥　　D.②⑤⑥ 2.有一种叫跳舞草的植物，当它听到优美的乐曲时就会跳起舞来，这体现了生物的哪一特征？（） A．生物的生长　　　　　　B．生物的运动 C．生物的生长和繁殖　D．生物对刺激作出的反应 3．生态系统的能量最终来源于（） A．绿色植物B．吃植物的动物C．空气和土壤D．阳光 4．“离离原上草，一岁一枯荣”这种生命现象说明生物具有的特征是（） A．对外界的刺激作出反应B．生活需要营养 C．进行呼吸D．生长和繁殖现象 5．下列有关生物圈的叙述，正确的是（） A．生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈 B．生物圈是指地球上的所有生物的生存环境的总称 C．生物圈是地球上最大的生态系统 D．岩石圈是人类的“立足点”，所以人类的活动仅限于岩石圈 6．“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”描述的主要是哪一种非生物因素影响了鸭的生活？（） A．光 B．温度 C．水 D．空气 7．茂密灌丛中的湿度比裸地的湿度大，这说明（） A．环境影响生物的生存　　B．生物都能适应环境　　 C．生物能影响环境　　D．生物因素与非生物因素密不可分 8．调查海水中的藻类时发现，一般在浅水处生长着绿藻，稍深处是褐藻，再深一些的水域中则以红藻为主。影响海洋中藻类植物分布的主要因素是（） A．阳光B．温度C．海水含盐量D．海水含氧量 9.下列不能称作一个生态系统的是（） A．一片农田B．一座高山　　C．一个城市　　D．一群鸟 10．下列属于影响小麦生长的生物因素是（） A．杂草B．光照C．水分D．温度 11．下列能正确表示食物链的是（） A．阳光→草→食草籽鸟→鹰→细菌、真菌　B．蘑菇→野兔→狐　 C．草→食草籽鸟→鹰→细菌、真菌　　　　D．草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰 12荒漠中生活的骆驼刺，地下的根比地上部分长很多，这主要是（） A．骆驼刺喜欢沙土B．骆驼刺怕被风刮走 C．骆驼刺需要营养物质D．骆驼刺对缺水环境的适应 13．生态系统中，各种生物的数量和所占的比例总是相对稳定的，这是因为（） A．人工控制的结果B．生态系统具有一定的自动调节能力 C．生产者总是数量最多的D．分解者的分解作用 14．地球上最大的生态系统是（） A．生物圈　　　B．海洋生态系统　　C．森林生态系统　　D．城市生态系统 15．牧草留种区为了预防鸟啄食草子，用网把留种地罩上。后来发现，草的叶子几乎被虫吃光，产生这种现象的原因是（） A．环境污染B．植被被破坏C．缺水干旱D．食物链被破坏 16．当我们对森林中某种植物的密度进行调查时，若调查的范围很大这种情况，我们最好采用哪种调查方法（） A．大体估算B．全部逐一数过 C．分成几块进行调查，然后累加D．分成几块进行随机抽样调查，求平均值 17．生态系统中的消费者是指（） A．以生产者为食的动物B．以食草动物为食的动物 C．自己不能够制造有机物的生物D．直接或间接地以绿色植物为食的动物 18.生物与非生物有着本质的区别。下列关于生物特征的叙述，错误的一项是（） A.生物能进行呼吸B.生物能排出身体内产生的废物 C.生物能生长和繁殖D.生物都能制造自身需要的有机物 19.“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”中主要描写了哪种环境因素（） A．光B.水C．空气D．土壤 20.为了保护南极的生态环境，到南极考察的科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极，还要把粪便等生活垃圾带离南极，这是因为南极（） A．缺乏必要的生活设施B．缺少生产者 C．没有消费者D．分解者很少 21.在一个生态系统中，“蘑菇”通常属于（） A.生产者B.消费者　C.分解者D.非生物成分 22.从老鹰吃蛇，蛇吃青蛙，青蛙吃昆虫，昆虫吃植物，可以看出，老鹰体内的有机物最终来源于（） A.光B.植物C.蛇D.昆虫 23.下列各生态系统中，自动调节能力最大的是（） A．热带雨林B．温带草原C．温带落叶林D．北方针叶林 24．在一个由草、鹿和狼组成的相对封闭的生态系统中，如果将狼杀绝，鹿群的数量将会（） A．上升B．下降C．保持相对稳定D．先上升后下降 25．下列哪些生态系统有“绿色水库”之称（） A．海洋生态系统B．农田生态系统C．森林生态系统D．淡水生态系统 二、非选择题（共50分） 26．当你翻动花园、庭院中的花盆或石块时，常常能看到一些鼠妇（潮虫）很快就爬走了。鼠妇生活在花盆底下是因为比较潮湿吗？某同学对此进行了探究，请将下列过程补充完整： （1）提出问题：土壤的潮湿程度会影响鼠妇的