小学数学人教2011课标版三年级毫米的认识.ppt西游记.pptVIP

罕台新教育实验小学 毫米的认识 1.请同学们回忆一下，以前我们学过了哪些长度单位？ 2.谁能比划一下，一米有多长，一厘米又有多长？ 3.一米等于多少厘米？ 米（m） 厘米（cm） 二、探究新知 （一）情境引入，提出问题 估一估数学书的长、宽和厚 大约是多少厘米。 二、探究新知 （二）认识毫米 同学们估得准确吗？ 用尺子量量看! 问题1： 你们能测量出它们准确的长度吗？ 问题2： 你们在测量中遇到了什么问题？互相交流 一下。 的。 (发现测量的物体不一定是整厘米) 当测量的长度不是整厘米时，我们就要用比厘米小的单位——毫米来表示。 同学们，他是谁？ 你们知道孙悟空拿的是什么吗？ 我们都知道，金箍棒可神奇了，能变大、 变小，你们喜欢它吗？ 昨天晚上有一个小朋友做了一个甜甜的梦，在梦中见到齐天大圣孙悟空金箍棒变化的过程。小朋友向孙悟空问1毫米有多长，孙悟空把金箍棒变成1毫米，给小朋友呈现出来，让小朋友更加直观，形象的看到一毫米有多长。 同学们你们知道一毫米有多长吗? 0 1 2 3 4 1.想一想：在刻度尺上的长线还是短线是表示毫米的？ 2.你认为厘米这个长度单位大，还是毫米大？ 0 1cm 2 3 1厘米 1毫米 1毫米有多长？ 连续点击屏幕。 1 厘米中间的每一小格的长度是 1 毫米. 0 厘米 1 1 2 3 4 5 7 6 8 9 10 １厘米＝( )毫米　 10 0 1 2 3 4 ０～１是１厘米，中间有( )个小格。 １～２是１厘米，中间有( )个小格。 ２～３是１厘米，中间有( )个小格。 10 10 10 填空。 １厘米＝( )毫米 　 ３厘米＝( )毫米 6厘米＝（ ）毫米 9厘米＝（ ）毫米 30 60 90 10 1 分硬币的厚度大约是 1 毫米。 说一说，测量生活中哪些物品一般用 “毫米” 作单位？ *