- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
如何成为一名优秀的理财经理
李锋
一、培训目标:
• 1、明确理财经理的角色的价值
• 2、了解自己的销售风格
• 3、掌握以客户需求为导向的销售的原则
• 4、掌握的销售的核心技能与关键流程
• 5、提升问题分析与解决的能力,提升销售
能力
• 6、掌握自我管理与执行能力提升的有效方
法
• 二、培训形式:
• 课堂讲授、案例分析、角色扮演、小组研
讨等
• 课程时间:
• 2天(12个小时)
第一单元
理财经理的角色认知
与服务营销新解
第一讲
理财经理的角色认知与服务营销认识
• 1. 优秀个人客户经理应具备的素养与能力
2. 对银行产品优劣势及市场环境机会与威
胁的分析
3. 个人客户经理做好主动服务营销的关键
点分析
第二讲
金融销售的新的理解
• 1、销售是个付出的过程
• 2、销售是个得与失的平衡过程
• 3、销售人员的心理成长要过的“三道关”
• 敢于销售
• 乐于销售
• 精于销售
• 把握客户四种层次的心理需求
第二单元
理财经理的销售能力提升
第一讲
客户的开拓的策略与技术
1、我的客户在哪里
2、客户的来源的分类
• 3、客户的开拓策略
• 个人主动营销
• 行里原有资源经营
• 客户转介绍
• 其他行的“抢夺”
• 其它
• 客户开拓的技术
• 电话
• 信函
• 邮件
• 拜访
• 聚会
• 活动
第二讲
个人的销售风格分析
• 1、荣格的人格类型理论
• 2、三种最有效的“骗”术
• 3、个人沟通4种主要沟通风格
第三讲
客户开拓的的技能
• 建立良好的第一印象
专业的职业仪容
得体的举止展现
• 富有魅力的声音
• 2、成功销售的原则
• 追求的过程比结果更重要
• 过程的感觉比过程本身更重要
• 迷恋上一件事情,你就成功了一半。
• 3、销售的核心技术
• 个性释放技术
• 专注能力
• 沟通能力
• 记忆能力
• 4、销售的流程
• 销售准备
• 客户接触
• 产品说明
• 疑义处理
• 成交要求
• 服务说明
• 4、销售的流程
• 销售准备
• 客户接触
• 产品说明
• 疑义处理
• 成交要求
• 服务说明
第三单元
优秀理财经理的
积极思维模式修炼
第一讲
问题识别与分析
• 1、这到底是谁的问题
• “孩子为什么不听话”
• 工作的中的种种抱怨:“为什么这事没有事
先沟通好”
• 2、问题的类型
• 三种类型的问题
• 个人的识别能力最重要
• 3、问题的分析
• 放弃改变他人的想法
• 改变从自己开始
第二讲
积极的思维模式
• 1、积极的思维模式
• “鱼雷”机制
• 优势思考
• 2、情绪的重要性
• 情绪对思维的影响
• 情绪的调节
• 3、职业化的思维模式
• 权利的基础
• 创造什么样的“人际氛围”
• 4、工作中问题的解决
• 学会问“ 问题”
• 要做“ 问题”的解决者,而不是问题的制造者
• 5、创新思维
• 打破思维设限
• 创新思维训练
第四单元
优秀理财经理的职场修炼
第一讲
优秀员工应有的信念
• 1、工作使我们获得个人成功
• 2、企业的“终极期望”
• 3、个人的潜能无限
• 4、企业团队的力量
第二讲
职场EQ修炼
• 1、人际交往能力
• 2、沟通到底是什么?
• 3、与人沟通的
您可能关注的文档
最近下载
- 天津财经大学2024届毕业生就业质量报告.pdf VIP
- 部编人教版五年级数学上册《小数乘法(全章)》PPT教学课件.ppt VIP
- 数字集成电路部分课后习题chapter11ex.pdf VIP
- 安全通信与安全通信标准EN50159.pdf VIP
- 消防安全管理方案.docx VIP
- 锂电池储能系统技术协议.docx VIP
- 四年级数学下册《每日一练》全52套.pdf VIP
- 2025年福建厦门海关口岸门诊部招聘检验检测岗8人笔试附带答案详解.docx VIP
- 部编版语文四年级上册全册教案.pdf VIP
- DB37_T 4614.2-2023 “爱山东”政务服务平台移动端 第2部分:运营管理规范.docx VIP
文档评论(0)