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- 2019-02-12 发布于河南
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五英Unit3五课时教案
实验三小《自学—合作》教学预案 教研组审核签字: 教务处审核签字: 日期:
课 题
Unit 3 My birthday????????????????????????????? ?? ? 第五课时
学习目标
?1.能够听懂、会说句子What’s the date? It’s October 1st. Who has a birthday in October? Me.
?2.能够完成Group work中的调查任务。
3.能够完成Let’s try部分“听录音,找图片。”的练习。
学习重点
1.本课时的重点是熟练掌握日期的表达法。
?2.本课时的难点是学生要能熟练运用各种句式询问别人的生日。
学习方法
自学 合作
教学过程
一﹑自学
发现
二﹑合作
释疑
Step 1 Warm-up / Review
Free talk.
Step 2 Presentation
1.Lead in.
播放节日歌曲“Jingle Bells”进行师生问答。
引出本课的句型What’s the date? (教师可在课前对歌曲进行处理,如只撷取其中三句,增加歌曲滚动的频率,节省时间。)
2.Let’s try.
教师播放音频,请学生回答录音中的提问:
When is Wang Jianjun’s b
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