2017年秋（新版）新人教版九年级化学上册练习：第二单元 我们周围的空气 课题3 制取氧气拓展训练.docVIP

课题3　制取氧气 基础闯关全练 拓展训练 1.用高锰酸钾和氯酸钾的混合物加热制取氧气时,当不再有氧气产生时,试管内的固体物质有(　　) A.一种 B.两种 C.三种 D.四种 答案　C　加热高锰酸钾制氧气的文字表达式:高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气;加热氯酸钾制氧气的文字表达式:氯酸钾 氯化钾+氧气,最后的固体物质有三种:锰酸钾、二氧化锰、氯化钾。[来源:gkstk.Com] 2.用向上排空气法收集氧气时,检验氧气是否收集满的方法是　(　　) A.将燃着的木条伸入集气瓶内 B.将带火星的木条平放在集气瓶口 C.将少量澄清的石灰水倒入集气瓶中,振荡 D.将燃着的木条放在集气瓶口 答案　B　检验氧气是否收集满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口,观察木条是否复燃。 3.下列反应中,既不属于化合反应也不属于分解反应的是　(　　) A.高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气 B.铁+氧气 四氧化三铁 C.石蜡+氧气 二氧化碳+水 D.过氧化氢 水+氧气[来源:gkstk.Com] 答案　C　化合反应的特点是“多变一”,分解反应的特点是“一变多”,据此可知A、D属于分解反应,B属于化合反应,C既不属于化合反应也不属于分解反应。 能力提升全练 拓展训练 1.下列关于催化剂的说法中,正确的是(　　) A.催化剂能改变化学反应速率 B.催化剂在反应后质量会减少 C.催化剂在反应后化学性质改变 D.所有的化学反应都需要催化剂 答案　A　催化剂在反应前后质量和化学性质没有改变,B、C项错误;有些反应可以不用催化剂,D项错误;催化剂可以改变化学反应速率,A项正确。 2.某同学在实验室用以下装置制备氧气并探究氧气的性质。[来源:学优高考网] (1)该同学制备氧气时选用的药品是　　　　(限选:H2O2溶液、MnO2、KMnO4),生成氧气的文字表达式为　　　　　　　　　　　　　　　　　　。? (2)夏天室温很高的时候,检查该装置气密性的合理方法是:将导管口放入水面下,然后　　　　　　　　　　　　　　　,若导管口有气泡冒出,说明装置不漏气。? (3)添加药品,连接仪器,加热试管后导管口有气泡冒出,此时导管口还在集气瓶外面,接下来的操作正确的是　　　　(填字母)。? A.立刻将导管口移入集气瓶 B.等到气泡连续且均匀时,再将导管口移入集气瓶[来源:gkstk.Com] C.立即熄灭酒精灯,将导管口移入集气瓶后再点燃酒精灯 (4)该同学用坩埚钳夹取一小块木炭加热到发红后,伸进一瓶氧气中,观察到的现象是　　　　　　　　　　　　　　　　。进一步证明木炭与氧气发生了化学反应的方法是　 ?　。? 答案　(1)KMnO4　高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气　(2)用酒精灯给试管微热　(3)B　(4)木炭剧烈燃烧,发出白光　向集气瓶中加入适量的澄清石灰水,振荡,若澄清石灰水变浑浊,则说明发生了化学反应 解析　(1)该发生装置适用于加热固体制取氧气,因此选择的药品是高锰酸钾;(2)由于夏天室温很高,用手捂住试管效果不明显,故正确的操作是:将导管口放入水面下,然后用酒精灯给试管微热,若导管口有气泡冒出,说明装置不漏气;(3)用排水法收集气体时要等到气泡连续且均匀冒出时再进行收集,防止收集的气体不纯;(4)木炭在氧气中燃烧,发出白光;进一步证明木炭与氧气发生了化学反应的方法是:向集气瓶中加入适量的澄清石灰水,振荡,若澄清石灰水变浑浊,则说明发生了化学反应。 三年模拟全练 拓展训练 (2016重庆一中月考,14,★☆☆)实验室用高锰酸钾制取氧气有如下的操作步骤,正确的顺序是(　　) ①加热　②检查装置的气密性　③装药品　④用排水法收集氧气　⑤从水槽中取出导管　⑥熄灭酒精灯　⑦连接装置 A.⑦②③①④⑤⑥ B.⑦②③①④⑥⑤ C.③⑦②①④⑤⑥ D.③⑦②①④⑤⑥ 答案　A　用高锰酸钾制取氧气连接装置后的步骤可按谐音记忆为“茶庄定点收利息”,故选A。[来源:gkstk.Com][来源:gkstk.Com] 五年中考全练 拓展训练 1.(2014福建福州中考,4,★☆☆)实验室用高锰酸钾制取氧气的部分操作如图所示,其中正确的是(　　) 答案　C　往试管里装入粉末状药品,试管应倾斜,将盛有药品的药匙或纸槽送到试管底部,然后将试管直立,A错误;给试管里的固体加热时,试管口应略向下倾斜,防止水蒸气冷凝倒流回试管底部,使试管炸裂,另外用高锰酸钾制取氧气时,试管口应放一团棉花,B错误;氧气的密度大于空气,可用向上排空气法收集,C正确;氧气验满时须将带火星的木条放在集气瓶口,D错误。 2.(2014上海中考改编,50,★★☆)下面是几种实验室制取气体的发生装置与收集装置。 ①写出仪器名称:Ⅰ