2017广东中考试题研究化学复习 第10讲 溶质质量分数 一定溶质质量分数溶液的配制 练习册.docVIP

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2017广东中考试题研究化学复习 第10讲 溶质质量分数 一定溶质质量分数溶液的配制 练习册

第10讲 溶质质量分数 一定溶质质量分数溶液的配制 (分值:35分 建议时间:30分钟) 一、选择题(本大题包括7小题,每小题2分,共14分) 1. (2016茂名)用氯化钠配制50 g质量分数为6%的氯化钠溶液,不需要用到的实验步骤是(  ) A. 计算 B. 量取 C. 溶解 D. 蒸发 2. (2016常德)将100 g 98%的浓硫酸注入900 g水中,所得稀硫酸中溶质的质量分数为(  ) A. 9.8% B. 10.0% C. 10.9% D. 11.1% 3. (2016贵港)下列配制溶质质量分数为0.9%的生理盐水的操作中,错误的是(  ) 4. (2016揭阳)实验室配制100 g质量分数为10%的氯化钠溶液,有关实验操作不正确的是(  ) A. 用托盘天平称取10.0 g氯化钠 B. 用量筒量取90.0 mL的水 C. 将称取的氯化钠倒入量筒中溶解 D. 将配制的溶液装入试剂瓶中,贴上标签 5. 要使100 g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液变成溶质质量分数为20%的氯化钠溶液,可采取的方法是(  ) A. 加入10 g氯化钠 B. 蒸发50 g水 C. 加入100 g的10%氯化钠溶液 D. 将溶液取出50 g 6. (2016广州)某温度下,在100 g质量分数为20%的KNO3不饱和溶液甲中加入10 g KNO3固体,恰好得到饱和溶液乙,下列说法正确的是(  ) A. 该温度下,KNO3的溶解度为30 g B. 乙溶液的质量分数为30% C. 降低温度,可以使甲溶液变成饱和溶液 D. 升高温度,甲、乙两溶液的质量分数都增大 7. (2016达州)如图表示甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。下列说法正确的是(  ) 第7题图 A. t2 ℃时,甲、乙溶液中溶质质量分数一定相等 B. 乙中含有少量甲,可采用降温结晶的方法提纯乙 C. t3 ℃时,甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到t1 ℃,所得溶液中溶质质量分数的大小关系为乙丙甲 D. t2 ℃时,100 g甲的饱和溶液中加入400 g水,得到10%的甲溶液 二、填空题(本大题包括3小题,共12分) 8. (2016广州)(5分)硫酸是工农业生产中使用非常广泛的一种试剂。实验室用质量分数为98%的浓硫酸(密度为1.84 g/cm3)配制49 g质量分数为20%的硫酸。 (1)经计算,所需水的质量为________g,所需98%的浓硫酸的体积为______mL。 (2)量取上述体积的浓硫酸所选用的仪器为________。(填选项) A. 10 mL量筒 B. 100 mL烧杯 C. 100 mL量筒 D. 胶头滴管 (3)稀释浓硫酸时,将浓硫酸沿烧杯壁缓慢地注入盛有水的烧杯里,并__________________。 (4)如果不慎将浓硫酸沾到皮肤上,应立即______________,然后涂上3%的小苏打溶液。 9. (3分)(1)已知:水的密度为1.0 g/mL。实验室配制50 g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液,需要称取氯化钠2.5 g,需要量取水______________。 (2)配制的操作示意图如下,该实验的正确操作顺序为__________(填字母序号)。 第9题图 (3)经检测,所配制溶液的溶质质量分数偏小,其原因可能是________(填序号)。 ①氯化钠固体不纯   ②称量时,砝码端忘垫质量相同的纸片 ③量取水时,仰视读数       ④装瓶时,有少量溶液洒出 10. (2016苏州)(4分)“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”是初中化学的基础实验之一。请回答下列问题: (1)现欲配制一瓶500 g溶质质量分数为0.9%的生理盐水,需氯化钠固体_____g。下列实验操作与目的分析均正确的一组是______(填序号)。 项目 实验操作 目的分析 A 称量时,将取出的过量氯化钠放回原瓶 节约药品 B 溶解氯化钠时用玻璃棒搅拌 增大氯化钠的溶解度 C 称取氯化钠时,在天平两边托盘上各放一张质量相等的纸 整洁美观 D 量取所需水时,视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平 准确读数 (2)实验室若用15%的氯化钠溶液加水稀释成5%的氯化钠溶液,此时需要用到的玻璃仪器有:烧杯、玻璃棒、量筒和__________________。 (3)实验室若用恒温蒸发的方法将15%的氯化钠溶液变成饱和溶液其过程如图所示。与丙烧杯中溶液溶质质量分数一定相同的是________烧杯中的溶液(填序号)。 第10题图 三、计算题(本大题包括1小题,共9分) 11. (2016十堰)实验室用含杂质的锌与稀硫酸反应制取氢气,取8 g含杂质的锌粒

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