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小学数学人教2011课标版三年级《两位数加两位数(连续进位加) 》课件
LOGO 新课程 新营乡中心小学 董文欣 教学目标 使学生透彻的理解万以内笔算加法的计算法则，并能运用计算法则准确计算两位数连续计算的计算题。 培养学生认真仔细的学习习惯，提高学生的计算水平。 教学目标 复习准备，导出新知识 比一比 看谁快 情景创设：你认识这些动物吗？ 情景创设：你认识这些动物吗？ 情景创设：你认识这些动物吗？ 导入新课 中国特有动物种类： 连续进位加法 鸟类 98 爬行类 25 中国特有动物种类共有多少？请计算 9 8 + 2 5 ———————— ？？？ 十位满十怎么办？ 连续进位加法 9 8 + 2 5 ———————— 记得吆！ 相同位数对齐， 从个位加起。 知识应用 做一做 比一比 知识应用 想一想 做一做 LOGO
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