英语人教版三年级下册Unit 5B 第三课时.docxVIP

【课题】Unit 5B 第三课时【课型】新授【教学目标】▲★1 培养学生听说读写字母Rr, Ss, Tt并让学生听懂，会说以这些字母开头的单词rainbow, rain, snake, squirrel, tiger, taxi.??? 2 能跟着Let’s do.做动作。【教材分析】???? 本部分旨在培养学生听说读写字母Rr, Ss, Tt并要求学生能听懂会说单词rainbow, rain, snake, squirrel, tiger, taxi.这是本课的重点，也是本课的难点。可以通过Lets sing演唱歌曲，让学生复习和巩固所学的单词。主要采取师生、生生互相合作，学生在愉快的学习氛围中习得和学得。【学生分析】???? 通过Let’s do有节奏，有韵律的听听做做活动，让学生在愉快，轻松的过程中，熟悉掌握所学的字母。??? 【教学准备】教师：录音机、磁带。学生：课本、活动手册。 【教学过程】一、Warm-up日常口语练习游戏：西蒙说让学生说第一册书Unit 4 A部分，Let’s do的录音。边听边做动作。然后按照西蒙说的游戏规则，做Let’s do的动作。此游戏可全班做，也可每组选一个代表作。进行比赛活动。【设计意图】 ：与学生进行日常会话,进行热身.并引入情景.二、Presenation教师模仿rabbit的动作，说：I am