中班阅读教案,家庭.docx

中班阅读教案,家庭 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 中班阅读教案,家庭 篇一：中班语言：我是家庭小主人 中班语言：我是家庭小主人（第2周） 备课人：朱双双 备课时间：2019年2月20日 上课人： 上课时间：2019年 月日 活动目标： 1．知道儿歌名称，理解儿歌内容，学会念儿歌。 2．积极动脑，尝试按照儿歌的格式仿编。 活动准备： 图片、配套磁带。 活动过程: 一、引导幼儿观看图片。 请幼儿带着问题看图片：爸爸妈妈、爷爷奶奶在家时，我应当怎样关心他们？帮助他们？ 二、欣赏儿歌。 1．教师示范念儿歌，幼儿欣赏。 2．逐句提问，帮助幼儿理解儿歌的内容。 三、学念儿歌。 四、仿编儿歌。 1．提问：你在家是怎样做家庭小主人的？ 2．按照儿歌格式仿编（只要求五字一句，不要求全部押韵）。 3．教师帮助幼儿整理新编的儿歌，共同朗诵。 我是家庭小主人 妈妈洗衣服，我来拿衣架。爸爸回到家，我去倒杯茶。 爷爷看报纸，我把眼镜拿。奶奶看电视，扶她坐沙发。 我是家庭小主人，样样事情都参加。 活动反思： 篇二：中班教案 中班语言活动 跳芭蕾舞的牛 教学目标 1．仔细观察画面，大胆想象、猜测故事情节。 2．理解故事内容，能用语言表达故事中动物的心理感受。 3．乐意像小牛一样，坚持做自己喜欢的事情。 教学过程 一、观察舞蹈片段，师幼就舞蹈内容进行讨论，导入