英语人教版三年级下册Unit3《At the zoo》Part A 教学设计.docVIP

PEP 小学英语三年级下册Unit 3 At the zoo (Part A)第一课时 教学设计 潮南区两英镇云坑小学 钟婵娥 一、教材分析： ? 本课时所要掌握的单词和句型是学生比较感兴趣内容，与学生的实际生活比较接近。因此在教学中创设情境，通过介绍和描述动物的外貌特征把知识点贯穿其中，激发学生的学习兴趣，综合语言运用能力。 二、学生分析： ? 三年级的学生经过半年的英语学习，对英语也很有新鲜感，初步具备一定的英语基础水平，掌握了一定量的单词、句型，能在老师的指导下开展合作学习。 三、教学目标： ? 知识目标： ?（1）能听、说、认读thin,?fat,?tall,?short四个形容词。注意告知学生它们是两对反义词。 ? （2）能够在图片的帮助下听懂指令、做出相应的动作，并说唱歌谣：“Be?fat.?Be?fat.?Be?fat,?fat?,fat.……” ? 能力目标：能够在教师提供的语境中运用thin、fat、tall、short四个词及句型：Look?at?….It’s?fat/…来描述动物外形特征。 情感目标：渗透爱护动物、保护动物的教育。 ? 四、教学重难点 ? 教学重点：词汇：thin.fat.tall.short.? 句型：It’s?fat/… ? 教学难点：句型：It’s?tall/short/fat… ? 五、教具准备：多媒体课件、动物卡片。 六、教学方