英语人教版三年级下册Unit3_第6课时教学设计.docVIP

Unit3 第6课时教学设计 【教学内容概述】人教PEP 三年级下册 Unit3 第6课时：C. Story time 一、教学目标 1. 复习本单元所学的主要词汇和句型。 2. 检验本单元的学习成果。 3. 能读懂“C. Story time”部分的故事，并了解故事中的一些主要知识点，让学生在学习趣味性较强的故事时培养对英语学习的兴趣。 4. 提高学生的阅读技能和听力技能，渗透一些基本的阅读技巧。 二、教学重难点 重点 1. 复习本单元所学的主要词汇和句型。 2. 检验本单元的学习成果。 3. 能读懂“C. Story time”部分的故事，并了解故事中的一些主要知识点。 难点 1. “C. Story time”部分的故事的理解和掌握。 2. 表示同意其他人说法的表达方法:“Yes.”，“Right!”和“Good!”。 3. monkey和gorilla的区别。 【学习者特征分析】 三年级学生已经掌握了部分单词及26个英文字母的发音，对本课时学习做了良好的铺垫。此外，三年级学生活泼好动，教师在教学中应充分考虑他们活泼好动的年龄特点，在上课安排的活动中引导学生多动手，动脑，动口，调动学生积极参加活动，提高学习效率。 三、教学准备 1. 本课时教学过程中所需的录音、课件、图片、动画素材。 2. 与本课时教学相关的图片和教学挂图。 3. 学生自备卡片、动物头饰。 四、教学过程 St