中班音乐教案排排坐
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中班音乐教案排排坐
篇一:《排排坐,吃果果》教案
课堂活动2:排排坐,吃果果 (中班水果乐园) 活动目标:
1、锻炼自然观察能力。
2、学习简单的排序。
活动准备:
1、图片若干(根据幼儿人数准备)
2、水果实物若干
活动过程:
一、导入
孩子们,我们在一起帮助小种子找妈妈的过程中,都遇到了哪些水果?今天有更多的水果宝宝来到这和我们一起玩。我们看看他们是谁。教师出示课件中的水果图片,请幼儿报出它们的名称。
(复习巩固所学的知识)
二、学习排序
(教师准备苹果、香蕉、桃子,每种水果一盘,把它们盖起来)
1、今天,老师为大家准备了几种水果,请一个小朋友来摸一摸它是什么? 请一名幼儿自主选择一种水果来摸,告诉小朋友他摸到的是什么。 (复习巩固水果的外形特征)
摸到后请幼儿端出这盘水果,反复一次。
2、教师出示实物水果,引导幼儿一起,为他们排队,学习简单的排序。 (ABAB式排列)
方法(按顺序):适用于以下的3、4的学习
教师摆放后幼儿接着放。(反复一次,初步感知规律)
摆放好后拿走一个,幼儿猜。(说出原因,进一步感知规律)
教师摆放后,缺出一个,幼儿摆放。
幼儿自主摆放。
3、教师出示实物水果,引导幼儿共同完成为他们排队。
(AABAAB式排列)
4、加入一种水果,幼儿讨论,还可以怎样进
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