托班音乐教案小花猫.docx

托班音乐教案小花猫 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 托班音乐教案小花猫 篇一：小班歌曲教案：小猫叫咪咪 活动名称：歌曲：小猫叫咪咪 活动目标：1、学唱歌曲，唱清歌词。 2、增进喜爱小动物的情感。 活动准备：1、玩具小猫一只。 2、日常生活中认识小猫，知道它的叫声和特点。 活动过程： 1、复习律动《小娃娃》。 2、复习歌曲《有礼貌》，初步表达歌唱的快乐。 3、教师发出“咪咪”的叫声，幼儿猜猜是谁来了。 4、教师操作教具小猫，做洗脸动作，幼儿说出小猫在做什么。 5、教师边操作焦距，边范唱歌曲。 6、幼儿学唱歌曲。 7、教师与幼儿边唱歌边做动作。 8、教师与幼儿边唱歌边做动作。 出示玩偶，引发宝宝兴趣。 师：看，刘老师带谁来了？（娃娃）它有一个名字叫妞妞。（打招呼：小朋友们好！妞妞你好！） 师：咦，妞妞的脸怎么黑黑的？怎么办？（洗洗脸）“你来帮她洗洗”几个幼儿帮它洗。 师：小猫咪咪来了，它也来帮它洗脸了。（师唱） 师：小猫咪咪会一边唱一边给妞妞洗洗。 这边还有点脏，再来洗洗。（又一遍） 师：哦，洗得真干净。 “哎呀，你的小脸这里有点脏了，你的?。刘老师来帮你们洗洗”（配乐洗，不唱）2遍。 活动反思：当我引导孩子们探索小猫是怎样飞叫的时候，有意请“叫”得特别的宝宝作示范，让其他宝宝学学他，这时候，夏清优也学着其他小朋友的动作“叫”起来，由于