小学三年级语文上册第六单元19航天飞机第1课时名师公开课省级获奖课件苏教版.pptVIP

???????????????????????????????????????????????????????????? 19.航天飞机 导入新课 客机 导入新课 战斗机 导入新课 侦察机 导入新课 轰炸机 新课学习 一架 翻跟斗 脑袋 翅膀抖擞 智慧老人 无影无踪 航天飞机 捞回舱中 帕米尔高原 地球卫星　 新课学习 踪 智 慧 竟 能 卫 巨 臂 捞 俯 翻 筋 舱 新课学习 庞然大物 突然一声呼啸，一个庞然大物腾空而起。只见他三角形的翅膀，尖尖的脑袋，方方的机尾，转眼间便飞得无影无踪了。 新课学习 庞然大物 突然一声呼啸，一个庞然大物腾空而起。只见他三角形的翅膀，尖尖的脑袋，方方的机尾，转眼间便飞得无影无踪了。 新课学习 飞行高度 飞行速度 作用 普通飞机 航天飞机 比较思考：谁高？高（ ）倍。谁快？快（ ）倍。谁本领大？ 得出比较结果：航天飞机（ ）。 两万米 几十万米 四个多小时路（慢） 只7分钟（快） 几十倍 三十多 飞得更高，飞得更快 结论总结 这篇科学童话，从普通飞机的视角，用拟人化的手法介绍了航天飞机的基本特点和相关知识，展现了现代科学技术在航天事业上的新成果。 课堂练习 1．为下列生字注音 俯（ ）翻（ ）筋（ ）舱（ ）脑（ ） 2．为下面的形近字组词 俯(　　　) 翻(　　　) 筋(　　　) 低(　　　) 蕃(　　　) 肋(　　　) 课堂练习 1．为下列生字注音 fǔ fān jīn cāng nǎo 2．为下面的形近字组词 俯(俯身) 翻(翻页) 筋(皮筋) 低(低头) 蕃(番茄) 肋(肋骨) 作业布置 1.描红、抄写词语。 2.写一则航天飞机的自我介绍和小飞机的自我介绍，要充满自信。使用“学乐师生”APP拍照，分享给全班同学。 板书设计 航天飞机 普通飞机：庞然大物 得意→不自在→抖擞精神 航天飞机：更高、更快、更大