小学数学人教2011课标版三年级人教版三年级数学上册认识几分之一教学课件.pptxVIP

三年级数学上册分数的初步认识 认识几分之一 教者：喻阿睿 情境导入 小红、小丽昨天去必胜客吃东西：她们俩买了4个美味的鸡翅、2杯可乐和1块披萨，谁来帮他们分一分？ 把4个鸡翅分给2人，可以怎样分？ 把2杯可乐平均分给2人。每人分几杯？ 把一块披萨平均分给2人，每人分多少呢？ 要得到1块披萨的一半该怎样分？ 一块披萨平均分给两个小朋友，每人分到这块披萨的一半。 探究新知 2 1 2 1 这样分，可以用 表示么？为什么？ 下面哪些图形的涂色部分能用 表示？ （ ） （ ） （ ） （ ） 认识二分之一 要求：折一折、涂一涂、说一说。 通过折一折、涂一涂的办法找到下面图形的 把....平均分成....份,每份就是它的.... 。 认识二分之一 认识二分之一 认识几分之一 把圆形平均分成三份,每份就是它的 。 认识几分之一 把正方形平均分成四份,每份就是它 的 。 认识几分之一 把长方形平均分成五份,每份就是它的 。 生活中的分数 下面的画面让你联想到了几分之一 法国国旗 水平面 巧克力 像 、 、 、 ……这样的数叫做分数。 2 1 …… …… …… 分数线 分子 分母 读作 二分之一 巩固练习 读一读，并说出各部分名称。 七分之一 九分之一 六分之一 五分之一 课堂小结 这节课你学到了哪些知识？ 2.把一个物体平均分成几份，每份就是它的几分之一。 1.要想得到一个分数必须“平均分”。 欢迎各位老师指导！