信息技术走进美术课堂.docxVIP

信息技术走进美术课堂 ? 眼下的社会, 处在一个知识爆炸的信息时代，一个人已根本不可能掌握全部知识。因此，获取知识和技能以及运用知识和技能，创造性的解决问题的能力成为培养学生的重要方面。将信息技术教育与美术教学整合，能更好地达到美术教学的根本目的，即学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程，学习美术欣赏和评述方法，丰富视觉、触觉和审美经验，体验美术活动的乐趣，并获得对美术学习的持久兴趣，了解美术语言的基本表达方式和方法，大胆表达自己的情感和思想。旨在激发学生的学习美术的兴趣，在广泛的文化情境中认识美术，培养创新精神和审美能力。如实物展示、投影运用、多媒体音像的引进，大大地增加了信息量和科技量。下面谈谈我在美术教学实践中的体会和思考。 ??? 一、利用信息技术，激发学生对美术学习的兴趣。 当情感积极时，人的精神振奋，情绪高涨，注意率高。“造型、表现”是美术学习的基础，十分强调自由表现和大胆创造。在教学时，我们可以利用网络，收集有关美术课题的信息资源，制作色彩纷呈的教学软件，开展生动活泼的课堂教学。运用现代多媒体组合教学，通过声音、动画、视频、投影等手段，为学生创造一个色彩缤纷、声像同步的情境，这样就能激发学生学习兴趣。高年级要求运用形、色、机理、空间等美术语言，以描绘主体造型的手法，选择适合自己的工具和材料，表现所见、所闻、所想的事物，发展美术构思与创