操作系统课评分标准.PDFVIP

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操作系统课评分标准

操作系统实验课评分标准 2014 年 3 月-6 月 总则 本学期操作系统实验课由 3 类实验可供选择:Windows 类、Linux 类和小操作系统类,要求学生选择其中任意一类实验并完成。 同学可自愿分组(每组不超过4 人)完成任一类的系列实验(只能选 择一类实验,不能交叉选择)。所有 4 次作业提交截止后,同学可自愿以 个人为单位申请参加申优答辩,答辩者任选一次实验作为答辩内容。答辩 流程包括:PPT 讲演,要求讲解实验的设计以及具体实现的情况;实验的 操作演示以及现场回答问题。注:要有自己对于本次实验独特的见解,讲 出自己所做程序的特色之处。(各个组员都要参与每一个实验,禁止出现 一个组员负责一个实验的情况)。 每次实验均以 100 分制计算成绩,各个实验的平均分作为实验成绩。 申优答辩成绩以10 分制计算。总成绩= 实验成绩×90% + 申优答辩成绩。 注:不参与最终申优答辩的同学最高成绩为90 分。 凡有两次以上(含两次)未提交作业者,总成绩记为0 分。 对于任一次作业,若发现有抄袭行为(所谓抄袭,是指对相关源代码 和文档进行简单复制、变量名称等的变换、函数位置或文档结构变换、注 释变换等没有实质内容更改的行为),处罚措施如下: 1. 相互抄袭者,两份作业(该次实验)均记为0 分。 2. 抄袭实验教材者,该组作业(该次实验)记为0 分。 3. 对于作业抄袭者予以警告,若其再次出现抄袭行为,则其总成绩 记为0 分。 细则 1、每次实验的成绩将由 3 部分构成,分别是进度检查、基本要求和 进一步要求; 2、进度检查占每次实验成绩的 10% ,考核方法是每周实验课上机由 组内一位同学介绍当前实验进展,进展太慢则影响本部分成绩;为了保证 组内同学对于每个实验都有充分参与实践,每周进度汇报需要由组内不同 同学进行。 3、进一步要求占每次实验成绩的 10% ,考核方法是检查提交的实验 是否实现了进一步要求的实验功能,或者是否有其他自主设计的实验内容。 并且,只有完成了进一步要求的实验项目才能作为申优实验项目 ,具体要 求如下: (1 )对原有功能进行改进或增加新的功能,需要在实验报告给出改 进设计和相应测试结果说明,否则视为没有功能改进。 (2 )原则上每个合理的、显著的改进项可加分,有创新性的改进可 增加更多分数,建议从实用性、可靠性(错误和异常处理)等方面入手。 (3 )对于难以说明的改进项或见解可到现场演示说明。 4、基本要求占每次实验成绩的 80% ,考核方法是检查提交的实验源 代码和实验报告。详细检查点如下第 5 条至第 7 条所述。 5、按要求提交作业。此项占每次实验成绩的 10%。要求: (1 )各班课代表在每次网站公布的作业提交截止时间之前将本班作 业收集起来提交给助教, 若截止时间过后 3 天内仍未提交则视为未交作 业,未提交组该次实验记为0 分。 (2 )提交内容按“Linux 或Windows_实验次数_组长学号_组员 1 学号 _组员2 学号…”方式命名并打包,提交打包文件。如第一次Linux 实验作 业命名为“Linux_1_xxx_yyy_zzz” (其中xxx 等是学号)。若不按规则命名 作业造成批改困难则酌情扣分。 (3 )提交作业的内容必须包括以下: a 程序源代码(确保可编译)。 b 可执行程序。 c 实验报告,包括:需求说明、设计说明、测试和使用说明、 程序清单、会议记录和其他说明。注:每次实验注明小组成员分工 情况。(备注:实验报告格式具体参见操作系统实验报告模板.doc ) d 测试相关内容,如测试用的输入文件、测试程序等。 6、编写实验报告。此项占每次实验成绩的30%。要求: (1 )需求说明,即实验基本要求所完成的功能以及自己修改或增加 的功能。 (2 )设计说明,包括以下: a 结构设计:程序逻辑设计

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