一年级青岛版数学下册大海边教案
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一年级青岛版数学下册大海边教案
篇一:一年级数学下册 大海边回顾整理(一)教案 青岛版
大海边回顾整理(一)
教学内容:
教科书第70页回顾整理中上半部分的内容,综合练习第1题。
教学目标:
1、引导学生对两位数加减两位数口算和笔算进行系统的知识整理,提高学生的计算能力。
2、培养学生的合作意识和观察、归纳整合能力。
教学准备:
实物投影。
教学过程:
一、创设情境,激发兴趣
师:同学们,每年的阴历三月三我们都要赶庙会,你知道庙会上都有什么吗?今天我们就一起去看一看。(投影出示)
师:请同学们认真观察,图中有什么?他们在干什么?你能按照一定的顺序有条理地说一说吗?
二、提出数学问题:
1、在赶庙会的过程中,你发现哪些数学问题?小组同学商量一下,你最想解决哪些问题?
2、学生独立思考,然后小组内交流。
3、组间交流。
三、解决问题
1、师:很多同学想知道美丽的孔雀灯一共用了多少盏灯,我们就先来解决有关两位数加减两位数的这些问题。
关于孔雀灯你还能提出哪些数学问题?请你在练习本上列出算式。
如果要用竖式计算,在计算时,我们应该注意什么?请你用竖式计算出得数。 师:你还可以根据这些信息,提出哪些类似的数学问题?先自己想一想,然后在小组里交流,最后在练习本上列出算式,并计算出得数
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