小学数学人教2011课标版三年级三年级上册书序《万以内的加法》教学设计.docVIP

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小学数学人教2011课标版三年级三年级上册书序《万以内的加法》教学设计

万以内的加法和减法(二) 加法 三年级上册 学校:叶城县巴仁乡阿拉萨依汗小学 备课人:阿布都热合曼.吾麦尔 2016年9月29日 万以内的加法和减法(二) (授课1课时) 教学内容 教材第37页例1,例2和《做一做》。 教学目标 知识与技能:初步理解掌握笔算三位数和两,三位数的加法,能正确的计算三位数和两,三位数的加法。 过程与方法:经历三位数和两,三位数的加法的计算方法的形成过程,体验运用知识迁移的策略。 情感态度与价值观:通过让学生自主探究三位数和两,三位数的加法的计算过程,培养学生自主学习的能力,激发学生的学习兴趣,培养学生的合作意识。 课型:新授课 重点,难点 重点:掌握万以内三位数和两,三位数的加法的笔算方法,能熟练的进行计算。 难点:培养学生观察能力和口头表达能力。 教学重难点解决方法: 讲授法,自主探究法,练习法。 教学资源:课件,卡片。 教学过程 民族团结教育内容 三个离不开内容: 汉族离不开少数民族 少数民族离不开汉族 各少数民族间也互相离不开 前提测评 计算下面各题。 52 + 34 = 36 + 43 = 16 + 62 = 2)问:笔算两位数加两位数要注意什么? 3)这节课我们继续学习笔算万以内数的加法。 板书:万以内数的加法(二)。 教学内容 探究新知 先让学生观察主题图,并说一说图意。 黑板上贴教材第36页的统计表。 我国湿地部分动物种类 类群 种类 鸟类 271 爬行类 122 哺乳类 31 让学生根据统计表上面的数学信息来提出用加法计算的问题。 根据学生说的问题教师板书。 板书:(1)鸟类和爬行类一共有多少种? (2)鸟类和哺乳类一共有多少种? 5)让同学们通过上面的题做列式笔算培养并掌握三位数和两,三位数加法的计算法则。例1:鸟类和爬行类一共有多少种? 271 + 122 =493(种) 2 7 1 + 1 2 2 4 9 3 口答:一共有493种。 例2:鸟类和哺乳类一共有多少种? 271 + 31 = 302(种) 2 7 1 + 3 1 3 02 口答:一共有302种。 想一想:271+903=,怎样计算? 2 7 1 + 9 0 3 7 4 让学生独立完成,再全班一起订正。 6)问:计算万以内的加法要注意什么? (1)数位对齐。 (2)从个位加起。 (3)哪一位上的数相加满十,就要向前一位进1。 巩固练习 完成下面各题。 636+93= 627+231= 455+126= 先三个组的学生互相比赛形式进行练习 然后三名学生上黑板做其他的同学练习本上做,在集体订正。 作业:教材第39页练习八第1,2题 板书: 万以内的加法和减法(二) 例1:鸟类和爬行类一共有多少种? 271 + 122 =493(种) 例1:鸟类和爬行类一共有多少种? 271 + 122 =493(种) 2 7 1 + 1 2 2 4 9 3 口答:一共有493种。 例2:鸟类和哺乳类一共有多少种? 271 + 31 = 302(种) 2 7 1 + 3 1 3 02 口答:一共有302种。 课后反思:

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