中班孵蛋教案
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中班孵蛋教案
篇一:中班音乐活动母鸡孵蛋
中班歌唱活动:母鸡孵蛋
设计意图:
喜欢音乐是幼儿的天性,幼儿园的音乐教育是促进幼儿全面发展的重要教育手段。通过师幼互动,以及以鼓励、赏识的方法来调到幼儿的积极性、主动性和创造性,使幼儿愉快地投入到整个活动中。本次歌唱活动来源于奥尔夫音乐活动《母鸡孵蛋》,我从幼儿的生活经验、体验出发,运用原歌曲的旋律,为三个鸡蛋设定了鲜明生动的音乐形象,产生了歌曲中的棒棒鸡、打嗝鸡和害羞鸡。让幼儿在趣味的游戏中学习歌曲,感受体验有趣的小鸡形象。
活动目标:
1、学唱歌曲,感受鸡蛋数量的变化。
2、在情境中感受不同节奏的小鸡叫声,能用不同力度、声音表现三种不同的角色形象。
3、尝试用乐器表现对乐曲的理解,感受音乐活动的乐趣。
活动准备:
音乐,三种不同形象小鸡的图片、节奏图谱、铃鼓。
活动过程:
一、情景导入
师:母鸡妈妈要孵蛋了,我们一起学一学好不好?(师幼模仿母鸡孵蛋进场)
二、感受并学唱不同小鸡的叫声
1、观察三个蛋
师:小朋友,刚刚你们听到母鸡妈妈孵了几只鸡蛋啊?
师:那母鸡妈妈孵了三个怎样的蛋呢?让我们一起来一边听一边看。(播放音乐)
师:小朋友,这三个蛋有什么不一样呢?
师:母鸡妈妈今天孵了三个蛋,有的大有的小,那小朋友们猜一猜,这个大的蛋里面会孵出一只
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