南京市板桥中学通过范式管理,提升办学质量,形成自身特色.docVIP

. PAGE .. 宝剑锋从磨砺出 梅花香自苦寒来 ——南京市板桥中学通过“范式管理”，提升办学质量，形成自身特色 南京市板桥中学 江克兵 板桥中学紧紧围绕区教育局提出的“范式管理策略”，坚持“立足常规，优化管理，创先争优，追求发展”的工作思路，坚持把追求学校发展作为主题，把全面提高教育教学质量作为主线，把教育教学改革作为动力；强化管理注重实效，力求创新，不断提高管理水平，促进学校内涵发展。现将我校一年来的“范式管理”工作情况汇报如下： 一、队伍建设践行范式管理 1．打造三支优质队伍 一是干部队伍。学校进一步完善了学习制度，定期组织开展政治理论、思想素质、管理方法等方面的学习，在学习中讨论、交流，反思；加强班子成员彼此的沟通与磨合，统一思想，达成共识，提出了“务实、民主、高效、创新”的领导作风，追求“高品位定位、低重心运行、心贴心服务、走动式管理”的工作境界，提升执行能力、追求工作品位，注重工作实效。 二是党员教师队伍。学校着眼“创先争优”活动，制定了“板桥中学创先争优活动方案”。重点做到四个把关：一是要把好学习关。组织党员干部认真学习上级有关文件精神，整理出创先争优知识小问答，通过学习，真正达到领会精神、抓住实质、全面筹划的目的；二是把好方案关。深入分析我校开展“创先争优”活动的切入点，找准争创的具体任务和目标，制定切实可行的创优争先实施方案。三是把好活动关。重点做好和