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北师大版九年级下册历史教案 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 北师大版九年级下册历史教案 篇一：九年级历史下册教案[北师大版] (精选) 第1课 《俄国向何处去》教学案例设计 ★教学目标： 知识与能力：俄国二月革命和两个政权并存局面的出现；俄国十月社会主义革命的胜利； 战时共产主义政策；新经济政策制定的历史背景.要点.实施的意义；通过对俄国十月社会主 义革命胜利进程的学习，使学生认识到：无产阶级政党的路线.方针和政策正确与否是革命成 败的关键。通过对新经济政策实施的分析，使学生认识：新经济政策的制定与实施，符合当 时苏俄的国情，表明列宁找到了一条落后的俄国向社会主义过渡的正确途径。 过程与方法：通过引导学生分析.评价战时共产主义政策，提高学生全面.辩证地评价历 史问题的能力。通过引导学生分析新经济政策的实施，培养学生运用主要矛盾和次要矛盾. 经济基础与上层建筑的辩证唯物主义.历史唯物主义观点分析问题的 能力。 情感态度与价值观：通过对俄国十月社会主义革命历史意义的学习，使学生认识社会主 历史的新纪元。 新经济政策的实 义制度代替资本主义制度，是历史发展的必然。十月革命开辟了人类★教学重点.难点： 重点：俄国社会主义革命的历史条件；十月革命胜利的世界历史意义；施。 难点：对战时共产主义政策的评价；探索向社会主义过渡的途径。 ★教学手段：准