2017春北师大版七年级数学下册习题 5.3第2课时　线段的垂直平分线.docVIP

第2课时　线段的垂直平分线 01　　基础题 知识点1　线段垂直平分线的概念及性质 1．如图所示，直线l是线段AB的垂直平分线，O，P分别是直线l上两点，则线段PA，PB，OA，OB的关系是(D) A．PA＝OA，PB＝OB B．PA＝PB＝OA＝OB C．PA＝OB，PB＝OA D．PA＝PB，OA＝OB 2．在一张薄纸上任意画一条线段AB，折纸使两个端点A与B重合，你发现折痕与线段AB的关系：折痕垂直平分线段AB．在折痕上任取一点P，连PA，PB，再沿原来折痕折叠，你得到的结论：PA与PB重合． 3．如图，已知直线MN是线段AB的垂直平分线，垂足为D，点P是MN上一点，若AB＝10 cm，则BD＝5cm；若PA＝10 cm，则PB＝10cm. 4．如图，P是线段AB垂直平分线上一点，M为线段AB上异于A，B的点，则PA，PB，PM的大小关系是PA＝PB＞PM． 　　　　　 5．(遵义中考)如图，在△ABC中，AB＝BC，∠ABC＝110°，AB的垂直平分线DE交AC于点D，连接BD，则∠ABD＝35度． 6．如图，直线MN是线段AB的对称轴，点C在直线MN外，CA与MN相交于点D，如果CA＋CB＝4 cm，那么△BCD的周长为多少？ 解：因为MN是AB的对称轴， 所以MN是AB的垂直平分线． 所以AD＝BD. 所以CD＋DB＝CD＋DA＝CA. 又因为CA＋CB＝4 cm， 所以CD＋DB＋BC＝4 cm，即△BCD的周长为4 cm. 知识点2　线段垂直平分线的画法 7．已知线段AB，用直尺和圆规作线段AB的垂直平分线． 解：图略． 8．如图，△ABC和△A′B′C′是两个成轴对称的图形，请作出它的对称轴． 解：连接BB′，作BB′的垂直平分线即可．图略． 9．如图，某地由于居民增多，要在公路边增加一个公共汽车站，A，B是路边两个新建小区，这个公共汽车站建在什么位置，能使两个小区到车站的路程一样长？ 解：建在AB的垂直平分线和公路的交点处．图略． 02　　中档题 10．(天门中考)如图，在△ABC中，AC的垂直平分线分别交AC，BC于E，D两点，EC＝4，△ABC的周长为23，则△ABD的周长为(B) A．13 B．15 C．17 D．19 11．如图，已知在Rt△ABC中，∠ABC＝90°，点D是BC边的中点，分别以B，C为圆心，大于线段BC一半的长为半径画弧，两弧在直线BC上方的交点为P，直线PD交AC于点E，连接BE，则下列结论：①ED⊥BC；②∠A＝∠EBA；③EB平分∠AED；④△BDE≌△CDE中，一定正确的是(B) A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 12．(毕节中考)等腰△ABC的底角为72°，腰AB的垂直平分线交另一腰AC于点E，垂足为D，连接BE，则∠EBC的度数为36°. 13．在△ABC中，∠BAC＝∠BCA，BC的垂直平分线DE交AC所在直线于点E，交BC于点D，求∠CED的度数． (1)如图1，若∠B＝60°，BC的垂直平分线DE中的E恰与A重合，此时∠CED的度数为30°； (2)如图2，若∠B＝84°，此时∠CED的度数为42°； (3)如图3，若∠B＝44°，此时∠CED的度数为22°； (4)若∠B＝α，无论BC的垂直平分线DE与AC交在哪儿，都有∠CED的度数为eq \f(1,2)α． 14．(丽水中考)如图，已知△ABC，∠C＝90°，ACBC，D为BC上一点，且到A，B两点的距离相等． (1)用直尺和圆规，作出点D的位置(不写作法，保留作图痕迹)； (2)连接AD，若∠B＝37°，求∠CAD的度数． 解：(1)如图． (2)因为△ABC中，∠C＝90 °，∠B＝37 °， 所以∠BAC＝53 °. 因为AD＝BD， 所以∠BAD＝∠B＝37 °. 所以∠CAD＝∠BAC－∠BAD＝16 °. 15．如图，AD⊥BC，BD＝DC，点C在AE的垂直平分线上． (1)AB，AC，CE的长度有什么关系？为什么？ (2)AB＋BD与DE有什么关系？为什么？ 解：(1)结论：AB＝AC＝CE. 理由：因为AD⊥BC，BD＝DC，所以AB＝AC. 因为点C在AE的垂直平分线上，所以AC＝CE，所以AB＝AC＝CE. (2)结论：AB＋BD＝DE. 理由：因为AB＝AC＝CE，BD＝CD，所以AB＋BD＝CE＋CD，所以AB＋BD＝DE. 03　　综合题 16．如图，要在公路MN旁修建一个货物中转站P，分别向A，B两个开发区运货． (1)若要求货站到A，B两个开发区的距离相等，则货站应建在哪里？ (2)若要求货站到A，B两个开发区的距离和最小，则货站应建在哪里？(分别在图上找出点P，并保