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中班教案找相同 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 中班教案找相同 篇一：中班数学《找相同》教学设计 中班数学《找 相 同》教学设计 活动内容：（中班数学）找相同 活动目标：学习从许多物体中找出相同的物体，培养幼儿观察、比较的能力。 活动准备：小动物图片，塑料水果，课件等。 活动过程： 出示实物，让幼儿从中找出相同的物体 一、师：小朋友看一下，现在老师手中有二朵花，那一朵是和老师这只手中的花是一样的。请个别幼儿回答。 二、出示大小皮球，杯子等实物，让幼儿说出是什么名称，然后把幼儿分成几组，并找出和自己组相同的物体。 三、玩游戏《看谁找得对》 老师发给幼儿不同的实物，当老师举起某一物品时，幼儿从自己的物品中找出和老师相同的物品并举起来，看谁找得又快又准。 四、找一找，说一说 请幼儿在教室里自己找一找物品，并指出和它相同的物品，鼓励幼儿大胆去找去说，对找得快又多的幼儿给予及时的表扬。 篇二：小班方案数学《找相同》教案 篇三：小班数学“找找相同的” 小班数学活动：找找相同的 设计意图：选材中我选的是小班主题活动“冬天到”中数学活动《找找相同的》。我参考指导用书中的内容并对其做了适当的改动，（活动目标没变，活动内容与活动目标更具体）。《纲要》中指出能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣；所以我选择了幼儿易于感知的鞋子和袜子做为