2017年秋湘教版八年级数学上册练习 2.1第3课时　三角形的内角和定理.docVIP

第3课时　三角形的内角和定理 基础题　　　　　　　　　　　　 知识点1　三角形的内角和等于180° 1．在△ABC中，∠B＝40°，∠C＝80°，则∠A的度数为( ) A．30° B．40° C．50° D．60° 2．如图是一块三角形木板的残余部分，量得∠A＝100°，∠B＝40°，这块三角形木板另外一个角∠C的度数为( ) A．30° B．40° C．50° D．60° 　　　 3．(东营中考)如图，已知AB∥CD，AD和BC相交于点O，∠A＝50°，∠AOB＝105°，则∠C等于( ) A．20° B．25° C．35° D．45° 4．在△ABC中，已知∠A＝4∠B＝104°，则∠C的度数是( ) A．50° B．45° C．40° D．30° 5．如图，在△ABC中，∠A＝70°，∠B＝50°，CD平分∠ACB.求∠ACD的度数． 知识点2　三角形按角分类 6．(泉州中考)在△ABC中，∠A＝20°，∠B＝60°，则△ABC的形状是( ) A．等边三角形 B．锐角三角形 C．直角三角形 D．钝角三角形 7．(滨州中考)一个三角形三个内角的度数之比为2∶3∶7，这个三角形一定是( ) A．等腰三角形 B．直角三角形 C．锐角三角形 D．钝角三角形 8．观察如图所示的四个三角形， 其中锐角三角形是________，直角三角形是________，钝角三角形是________． 知识点3　三角形的外角 9．(衡阳中考)如图，∠1＝100°，∠C＝70°，则∠A的大小是( ) A．10° B．20° C．30° D．80° 　　　 10．(临沂中考)如图，已知l1∥l2，∠A＝40°，∠1＝60°，则∠2的度数为( ) A．40° B．60° C．80° D．100° 11．如图，已知D是△ABC边BC延长线上一点，DF交AC于点E，∠A＝35°，∠ACD＝83°. (1)求∠B的度数； (2)若∠D＝42°，求∠AFE的度数． 中档题 12．(巴彦淖尔中考)把一根直尺与一块三角尺如图放置，若∠1＝55°，则∠2的度数为( ) A．125° B．135° C．145° D．155° 　　　 13．(湘西中考)一副分别含有30°和45°角的两个直角三角板，拼成如图所示的图形，其中∠C＝90°，∠B＝45°，∠E＝30°，则∠BFD的度数是( ) A．15° B．25° C．30° D．10° 14．三角形有一个角的度数是46°角的余角的度数，另一个角的度数是144°角的补角的度数，那么这个三角形是( ) A．锐角三角形 B．直角三角形 C．钝角三角形 D．任意三角形 15．(抚州中考)如图，a∥b，∠1＋∠2＝75°，则∠3＋∠4＝________． 16．(常德中考)如图，在△ABC中，∠B＝40°，三角形的外角∠DAC和∠ACF的平分线交于点E，则∠AEC＝________． 17．如图，在折纸活动中，小明制作了一张△ABC的纸片，点D，E分别在边AB，AC上，将△ABC沿着DE折叠压平，A与A′重合，若∠A＝75°，求∠1＋∠2的度数． 综合题 18．(1)如图1所示，△ABC的两个外角∠EBC、∠FCB的平分线相交于点O，若∠A＝40°，求∠O的度数； 图1 (2)如图2所示，△ABC的内角∠ABC的平分线与外角∠ACD的平分线相交于点A1，试探索∠A与∠A1的度数关系； 图2 (3)如图3所示，△ABC的内角∠ABC的平分线与外角∠ACD的平分线相交于点A1，