听课随感 看到年轻人成长的幸福.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT1 听课随感 看到年轻人成长的幸福 新上岗教师讲课因学校四五六年级的学生去参加社会实践活动，一半的老师为了学生的安全陪同前往，去听课的老师也就只有三个，其中一个还是数学老师，听完课后，要求三位老师写出反思并与周五下午下班前上交，周四下午于九玉老师就已经完成了任务，周四晚上买霄旭老师也将反思离线发送给我。周五一大早，宋照炎老师完成了。宋老师发送反思的时候说：“张老师，您看看哪里写的不好我再改。”认真阅读了宋老师的文章，提出了我个人的一点小小的建议，在Q上给宋老师留言。不曾想，下午刚刚上班，宋老师将修改好的导师再次发过来，几分钟后宋老师又跑到教导处来询问关于反思的问题。“我中午边吃饭边修改，花费了三个小时的时间！”顿时，我的内心涌起一阵波澜，后生可畏啊！为秦岭拥有这样的不断反思不断成长的老师感到自豪！ 看了买霄旭写的反思，买老师看到秦老师的辛苦付出，看到了秦老师的不断变化，文中这样写道：“这次新上岗教师研讨活动，四位老师都表现的非常出色。但出色的背后是辛勤的付出，俗话说“台下十年功，台上一分钟”。用这句话来形容各位老师在准备这次汇报课再贴切不过。我们学校的秦老师为了能够上好这节汇报课，每天当下班以后，别的同事都已经下班，秦老师与几位有资历的老师还在专注的磨课，晚饭也顾不得吃，甚至挑灯夜战，每次我看到他们这样的踏实努力，勤勤恳恳的我就为自己是这个学校的一员而感到幸运，从他们身上我学到了认真、踏实与团结。”买老师是今年新（“买”）分来的老师，小姑娘平时话不多，但每次上课前都是听老教师的课后自己再去上，学校有外出听课活动每次都是积极报名。现在的付出明年必将结出丰硕的果实！ 于九玉老师的反思因为发的早没有及时看到，下班后给于老师微信留言催着上交反思，于老师看到后微信及时回复，看到没有回音又打电话确认。 看着他们的反思，年轻的他们需要引领，引领年轻教师创造出他们幸福教育的人生，从而成就学校的幸福教育。